【題目】下列生物中屬于原核生物的是( 。
①大腸桿菌 ②酵母菌 ③顫藻 ④衣藻 ⑤乳酸菌.
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.①③⑤

【答案】D
【解析】①大腸桿菌屬于細(xì)菌,是原核細(xì)胞,①符合題意;

②酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,②不符合題意;

③顫藻是藍(lán)藻,屬于原核細(xì)胞,③符合題意;

④衣藻是綠藻,屬于真核細(xì)胞,④不符合題意;

⑤乳酸菌是一種細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,⑤符合題意.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí),掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其假說的敘述,正確的是( )
A.假說的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離
B.正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同,驗(yàn)證了假說是成立的
C.假說能解釋F1自交出現(xiàn)3:1分離比的原因,所以假說成立
D.根據(jù)假說推斷,F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1:1的雌雄配子

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【題目】用基因型為DdTt水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理幼苗。通過這種方法培育出的水稻植株中

A全部為純合子 B全部為雜合子

C1/4為純合子 D1/4為雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物不屬于原核生物的是

A大腸桿菌 B藍(lán)藻 C衣原體 D脊髓灰質(zhì)炎病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、染色體、性狀之間的關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A.基因都位于染色體上,呈線性排列
B.基因都是通過控制酶的合成影響生物的性狀
C.染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的改變會(huì)引起生物性狀改變
D.性狀與基因之間存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列的是

A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)種群生物體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)

C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

D細(xì)胞組織器官生物體系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生勸變異的根本來源是

A基因突變 B基因重組 C染色體變異 D基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一定時(shí)期內(nèi)某種群的出生率為10%,死亡率為7%。這段時(shí)期內(nèi)該種群的自然增長(zhǎng)率是(  )

A. 0 B. 3%

C. 7% D. 17%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔,要育出黑色長(zhǎng)毛兔。理論上可采用的技術(shù)是( )

雜交育種 基因工程 誘變育種 克隆技術(shù)

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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