【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.固定化酶和固定化細(xì)胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營(yíng)養(yǎng)
B.固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶
C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)之一是酶都是在細(xì)胞外起作用
D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用
【答案】C
【解析】
試題固定化酶和固定化細(xì)胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營(yíng)養(yǎng),以維持活細(xì)胞代謝需要,A正確;固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶,B正確;固定化細(xì)胞的酶不一定都是在細(xì)胞外起作用,C錯(cuò)誤;固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看___________沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核;其含有的細(xì)胞器有___________種。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是___________,因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體,所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。
(3)四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于___________。
(4)圖中能自養(yǎng)的細(xì)胞是___________,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞___________。
(5)圖中的___________可以代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
(6)具有核酸的細(xì)胞器有___________,(用圖中標(biāo)號(hào)表示)具有光合色素的細(xì)胞器有___________。(用圖中標(biāo)號(hào)表示)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是
A. X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,其形狀、大小相同
B. 人類(lèi)體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩大類(lèi)
C. 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖示過(guò)程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)
B. 激素a是胰高血糖素,激素b是胰島素
C. 胰島A細(xì)胞中不含胰島素基因,胰島B細(xì)胞中不含胰高血糖素基因
D. 激素a與激素b具有拮抗關(guān)系,與激素c具有協(xié)同關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)與植物激素脫落酸(ABA)代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無(wú)法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料,分析光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)對(duì)ABA生物代謝的影響,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析實(shí)驗(yàn),phyB突變體與野生型相比體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異可能原因是:實(shí)驗(yàn)(b)中ABA合成代謝相關(guān)基因是OsABAOX_____________(填1、2或3),在phyB突變體中的表達(dá)水平明顯_____________野生型,而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX_____________(填 1、2或3)。
(2)另有實(shí)驗(yàn)表明,外源ABA明顯抑制光照下生長(zhǎng)的水稻種子的萌發(fā),且外源ABA對(duì)phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測(cè),在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過(guò)感受光信號(hào)_____________(填“削弱”或“增強(qiáng)”)了ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制效果。
(3)ABA的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外,還可以__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含水量為80%的土壤為對(duì)照(CK),測(cè)得耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時(shí)的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)如圖所示(氣孔導(dǎo)度即氣孔開(kāi)放程度).據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A. 非氣孔因素主要影響Pn﹣MD的時(shí)間段是第12~15天
B. 第3~6天Pn﹣MD的限制因素為葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類(lèi)囊體膜受損
C. 第6~12天Pn﹣MD的限制因素為還原三碳酸的酶空間結(jié)構(gòu)改變
D. 第3~15天內(nèi)中度缺水生長(zhǎng)的大麗花葉片,光合作用放出O2速率上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類(lèi)某遺傳病的家系圖(該病受一對(duì)等位基因控制),下列敘述正確的是( )
A. 該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病
B. 由男性患者多于女性患者可以判斷該病的遺傳方式
C. Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一個(gè)女兒,患該病的概率為1/2
D. Ⅲ-1和某正常女性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為雄果蠅的X、Y染色體的比較,其中A、C表示同源區(qū)段,B、D表示非同源區(qū)段。下列有關(guān)敘述,不正確的是
A. X與Y兩條性染色體的基因存在差異,可能是自然選擇的結(jié)果
B. 若某基因在B區(qū)段上,則在果蠅群體中不存在含有該等位基因的個(gè)體
C. 若在A區(qū)段上有一基因“F”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可能找到基因F或f
D. 雄果蠅的一對(duì)性染色體一般不發(fā)生交叉互換,倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為科學(xué)家設(shè)計(jì)的DNA合成的同位素示蹤實(shí)驗(yàn),利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 比較試管①和②的結(jié)果即可證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制
B. 實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有采用放射性同位素示蹤的研究方法
C. 可用噬菌體代替大腸桿菌進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),且提取DNA更方便
D. 大腸桿菌在含有15NH4C1的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)若干代,細(xì)胞中只有DNA含15N
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