【題目】下列有關同源染色體的敘述，正確的是

A．減數(shù)分裂中配對的染色體

B．有絲分裂中配對的染色體

C．配子中兩兩配對的染色體

D．一個來自父方，一個來自母方的染色體

【答案】A

【解析】同源染色體是指減數(shù)分裂中配對的兩條染色體，A項正確；有絲分裂中不會出現(xiàn)兩條染色體的配對現(xiàn)象，B項錯誤；通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子無分裂能力，不會出現(xiàn)染色體兩兩配對的現(xiàn)象，C項錯誤；一條來自父方、一條來自母方的染色體，不一定是同源染色體，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經(jīng)元向下一個神經(jīng)元傳遞（如圖乙）。下列說法不正確的是

A．圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B．興奮通過圖乙所示的結構時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變

C．圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質進入突觸間隙

D．興奮在圖甲中的傳導速度大于在圖乙中的傳遞速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于MS培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是 ( )

A.MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基

B.培養(yǎng)基中的生長素和赤霉素影響愈傷組織的生長和分化

C.MS培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的之一是提供營養(yǎng)

D.培養(yǎng)基配制過程中所用的水必需都是蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

B．．該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C．該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．子女中的致病基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面ABC三圖是不同生物細胞有絲分裂圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A細胞所處的分裂期是_______期，該細胞中姐妹染色單體有______條。該細胞有絲分裂的結果是形成的每個子細胞中染色體數(shù)目有____________條。

（2）C圖細胞處于分裂期的_______期，染色體數(shù)目是 條，DNA分子 個，該期的主要變化是 。

（3）觀察染色體的最佳時期是_____圖。此圖代表的生物體細胞內(nèi)有染色體_____條。

（4）AB段上升的原因____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是

A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同的生命活動過程中，某二倍體生物細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．自然狀況下該生物體內(nèi)基因重組只發(fā)生在a段

B．從a段的起點開始，到b段的終點為止，是一個完整的細胞周期

C．正常情況下，b段細胞內(nèi)不可能存在同源染色體

D．a,b段均出現(xiàn)過一條染色體含兩條姐妹染色單體的時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)蛋白質合成的某過程，請據(jù)圖回答:

（1）圖示屬于蛋白質合成過程中的___________階段，該階段在細胞質的 （細胞器）上進行，該過程的模扳是【 】________________。

（2）圖中物質①是____________,作用是__________________。

（3）圖中物質②所在結構上的三個游離堿基（GUG）稱為____________,③上與其互補配對的三個相鄰堿基稱為密碼子。

（4）由圖中信息可知，DNA模板鏈上對應的堿基序列為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為種群與物種的關系圖解，關于它們的敘述不正確的是

A. 由圖中可以看出，一個物種可以有很多種群，這些種群間只是因為地理隔離，阻礙了基因交流

B. 若物種2是由物種1形成的，則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C. 物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D. 若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進化

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