下列細(xì)胞中，分裂和分化潛能最大的是

[　　]

A．植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B．長骨兩端的軟骨層細(xì)胞
C．蛙的受精卵細(xì)胞
D．莖的形成層細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，請(qǐng)回答下列問題。

（1）a、b、c、d、e所表示的四個(gè)過程依次分別是     、      、翻譯、     和       。

（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是           （用圖中的字母回答）。

（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的          期。d過程的進(jìn)行必須有           的參與。

（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是            。

（5）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是       ，后者所攜帶的物質(zhì)是        。

（6）HIV病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑是                                。（2分）（用類似本題圖中的形式表述）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列各題（注：盡可能用圖中標(biāo)號(hào)答題）。

  （1）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______，分泌抗體的方式是______。

  （2）圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是______，能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是______。若圖二為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)當(dāng)有的結(jié)構(gòu)是______；若圖二為水稻根尖的成熟區(qū)表皮細(xì)胞，它吸收的硅比吸收的鈣多，主要是與細(xì)胞膜上______有關(guān)。圖二細(xì)胞能不能用作“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的材料？______，原因是______。

  （3）圖一、圖二細(xì)胞均有，但功能存在顯著差異的同一種細(xì)胞器是______；與圖一相比，圖二細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆河北正定中學(xué)高一下學(xué)期第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是______、________、________和________。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的____________期。

(4)在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是______。

(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是________，后者所攜帶的分子是________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列細(xì)胞中，分裂和分化潛能最大的是


  1. A.
    植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞
  2. B.
    長骨兩端的軟骨層細(xì)胞
  3. C.
    蛙的受精卵細(xì)胞
  4. D.
    莖的形成層細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案