【題目】下圖是四種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)（部分）示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于原核細胞的是____________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”），判斷依據(jù)主要是____________。

（2）圖中屬于高等植物細胞的是____________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”），判斷依據(jù)主要是其具有[ ]____________、而不具有[ ] ____________。

（3）圖中②的名稱是____________，是細胞進行____________的主要場所。

【答案】III 因為細胞中沒有真正的細胞核 Ⅱ ④葉綠體 ③中心體 線粒體 有氧呼吸

【解析】

1、病毒、原核細胞和真核細胞的比較

原核細胞

真核細胞

大小

較小

較大

本質(zhì)區(qū)別

無以核膜為界限的細胞核

有以核膜為界限的真正的細胞核

細胞壁

主要成分是肽聚糖

植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)；動物細胞無細胞壁

細胞核

有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合

有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

細胞質(zhì)

僅有核糖體，無其他細胞器

有核糖體線粒體等復(fù)雜的細胞器

遺傳物質(zhì)

DNA

舉例

藍藻、細菌等

真菌，動、植物

2、題圖I為動物細胞；II為植物細胞；III為藍藻細胞；IV為低等植物細胞，因為其中有中心體。圖中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；②為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；③為中心體在動物細胞和低等的植物細胞中含有；④為葉綠體；⑤為液泡；⑥為高爾基體。

由分析可知：

（1）圖中Ⅲ為藍藻細胞模式圖，屬于原核細胞的是，因為細胞中沒有真正的細胞核。

（2）因為Ⅱ中有④葉綠體，而且沒有③中心體，故可判斷為高等植物細胞。

（3）圖中②為線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中信息，回答下列有關(guān)在顯微鏡下觀察到的實驗現(xiàn)象的問題：

（1）經(jīng)圖1操作后，在顯微鏡下可見液泡變_________，顏色_________。如果將圖1中蔗糖溶液換成比細胞液濃度適當(dāng)大一些的氯化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是____________。

（2）若原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖2所示)，同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越__________。不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越__________。

（3）圖4是在圖3的________________(填圖中代號和具體名稱)部位觀察到的。圖4中甲細胞中每條染色體的著絲點排列在________上，________細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季晴朗的某一天,生物興趣小組對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行了24h的檢測,結(jié)果如下圖1.圖2是葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器之間的氣體關(guān)系圖解.請回答下列問題:

（1）圖1所測氣體為______________。該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜之后________（填“有或“沒有”）積累有機物。

（2）與前一階段相比，EC段只肉細胞內(nèi)的C3含量的變化 趨勢是_____________。

（3）對應(yīng)圖1中的DB段，圖2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有_______，而對應(yīng)圖1中的B點時，圖2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有________（以上均用圖中字母表示）。

（4）如圖2所示，在02不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會____________。適宜光照條件下，由光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為暗反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是_______，該植物細胞把暗反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成丙酮酸的場所是______________________。

（5）大棚蔬菜一天中有機物積累量最大是在圖1中的_______（用圖中字母表示）點，若要進一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是夜間______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　 ）

A. 基因W和w的堿基數(shù)目可能不同

B. 摩爾根通過實驗證明果蠅的白眼基因位于X染色體上

C. 果蠅是遺傳學(xué)常用的實驗材料，原因之一是果蠅繁殖快、子代數(shù)目多

D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，若子代出現(xiàn)灰身和黑身，則灰身:黑身之比為3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種細胞在進行某項生命活動時，幾種生物膜面積前后發(fā)生如下圖所示的變化。該項生命活動最可能是

A.合成并分泌雄性激素B.將蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎?/span>

C.合成并分泌唾液淀粉酶D.吸收腸道中的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素主要調(diào)節(jié)人體的（ ）平衡．
A.血糖
B.水
C.體溫恒定
D.酸堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒，其遺傳信息的傳遞方式如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 由圖可知，甲是DNA病毒，丙是通過逆轉(zhuǎn)錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒

B. 圖中3、10表示DNA的復(fù)制過程，此過程需要解旋酶、DNA聚合酶參與

C. 圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，此過程以氨基酸為原料，需要RNA聚合酶參與

D. 圖中2、5、9表示遺傳信息的翻譯過程，此過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組利用分布廣泛的黑藻為實驗材料，研究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，圖1是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖。請分析回答問題：

興趣小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20 ℃)，以白熾燈為光源，通過移動白熾燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況，結(jié)果如圖1中曲線x所示。

(1)該實驗研究的是________對光合速率的影響，用________________作為光合速率的檢測指標(biāo)。

(2)若將燈的距離固定在20 cm，溫度適宜，光照較長時間后發(fā)現(xiàn)試管中的黑藻在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________。

(3)該小組在室溫、10 ℃和30 ℃時分別進行了實驗，結(jié)果如圖1，D點的限制因素是________。

(4)研究者分離黑藻葉綠體(圖2)，并在適宜條件下培養(yǎng)，由結(jié)構(gòu)①轉(zhuǎn)移至結(jié)構(gòu)②物質(zhì)主要是________。

(5)當(dāng)光源與大試管間的距離由45 cm逐漸改變?yōu)?0 cm的過程中，圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個化學(xué)反應(yīng)過程變慢的先后順序是______________________________________________________________

(6)在實驗過程中，用HO培養(yǎng)黑藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CHO)，分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：____________________。(用相關(guān)物質(zhì)、過程和箭頭表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條長鏈。根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中的1表示________，2表示__________，1、2、3結(jié)合在一起的物質(zhì)叫_____________。

（2）此圖若為艾滋病病毒的核酸，它特有的3的名稱為__________。

（3）圖中由1、2、3組成的結(jié)構(gòu)形成長鏈時，其排列順序代表了________________。

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