【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（　�。�

A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

【答案】C
【解析】解：A、若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核苷酸，A不符合題意；

B、若a為核糖，則b為核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，B不符合題意；

C、若m為尿嘧啶，則b為尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的單位，故C符合題意；

D、RNA可被吡羅紅染成紅色，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，則a為核糖，故D不符合題意．

所以答案是：C．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了DNA的分子組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握DNA的組成元素：C、H、O、N、P；DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在甲醇和乙醇的混和物中加濃硫酸，在一定條件下使其反應(yīng)，生成的醚中不可能含有 （ ）

A. 甲醚 B. 乙醚 C. 丙醚 D. 甲乙醚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析，不正確的是（）
A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
C.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是

A. 葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)

B. ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體薄膜

C. 植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體

D. 水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物由個(gè)氨基酸脫去分子水形成的，這種反應(yīng)叫做 ， 形成的化合物叫 ， 含有個(gè)氨基．
（2）該化合物由種氨基酸構(gòu)成，決定氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是 ．
（3）形成該化合物的過程中相對分子質(zhì)量減少了 ．
（4）組成這類化合物的基本單位，它的結(jié)構(gòu)通式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B．誘變育種和雜交育種均能改變種群的基因頻率

C．繁殖過程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料

D．生物多樣性形成的過程也就是新的物種不斷形成的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是

A. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 嚴(yán)格的說，只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體

C. 染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

D. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. A＋B , 40 B. A , 20

C. ＞A , 20 D. ＜A , 20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為 （ ）

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案