【題目】如圖所示,容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是(  )

A.Ca(NO32
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4

【答案】C
【解析】解:分析題干信息可知該人配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中含有N、S、K、Ca、Mg和微量元素,唯獨(dú)缺少P元素,因此為了補(bǔ)充這種元素,添加的化合物應(yīng)該含有P元素.
故選:C.
組成細(xì)胞的必須元素有大量元素和微量元素,大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等,其中N、S、P、K、Ca、Mg等屬于礦質(zhì)元素;微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊狀纖維變性是一種常染色體遺傳病,在歐洲的人群中,每2500人中就有一人患有此病.如一對(duì)健康的夫婦已生育一患此病的孩子,以后,該婦女又與一個(gè)健康的男子再婚.再婚的雙親生一個(gè)患該病的孩子的幾率約為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是(
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員剪取A,B兩種植物的葉片各10cm2 , 分別放置在兩個(gè)容積為1L的密閉玻璃小室中,在6千勒克斯的光強(qiáng)度下,測(cè)得小室中1小時(shí)內(nèi)CO2的濃度變化如圖甲所示;用多組同樣的裝置在不同光強(qiáng)度下重復(fù)實(shí)驗(yàn),每組均在第60min時(shí)測(cè)定小室中CO2的濃度,通過計(jì)算得到兩種植物葉片不同光強(qiáng)度下1小時(shí)CO2的吸收量,結(jié)果如圖乙所示(不考慮溫度對(duì)呼吸速率的影響).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,它通過眾多的來擴(kuò)展受光面積,內(nèi)部的巨大膜表面上分布著吸收光能的和進(jìn)行光合作用所必需的
(2)圖甲顯示,A,B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低,其原因是 . 第60min以后,兩個(gè)密閉小室中CO2濃度不再發(fā)生變化,原因是
(3)圖乙中表示A植物的曲線是;圖乙所示的實(shí)驗(yàn)條件下,能使一種植物積累有機(jī)物,另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在千勒克斯之間.
(4)圖甲中葉片B每10min光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率于第50min時(shí);第60min時(shí)葉片B固定CO2的速率于葉片A..

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)A是 ,物質(zhì)B為 ,物質(zhì)D為 ,物質(zhì)E為 。
(2)過程②稱為二氧化碳的 ,③所表示的是光合作用的 階段,④所表示的是光合作用的 階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> ,儲(chǔ)存在有機(jī)物中。
(3)光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在 (結(jié)構(gòu)名稱),該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素,提取葉綠素的試劑是 ;光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在 (場(chǎng)所)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于顯微鏡操作及原理的敘述,正確的是

A. 在低倍鏡下找到要觀察的物像后,即可換上高倍鏡觀察

B. 物像的放大倍數(shù)是指被觀察物體長(zhǎng)或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)

C. 在低倍鏡下,視野大觀察到的物像也大

D. 使用高倍鏡時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓,下列說法正確的是(
A.玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實(shí)驗(yàn)裝置及培養(yǎng)程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的化曲線圖,以下分析正確的是( )

A.培養(yǎng)液中含有的大量元素有C,H,O,N,P,S
B.在實(shí)驗(yàn)初期植株對(duì)A的吸收最快,對(duì)E的需求量最小
C.在培養(yǎng)過程中植物可能會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀
D.在培養(yǎng)液中及時(shí)通入氧氣,植物就能正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關(guān)敘述,正確的是( )

A.①、②、③過程中堿基配對(duì)的方式有差異
B.由于基因選擇性表達(dá),所以人體不同組織細(xì)胞中相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)都不同
C.能發(fā)生①過程的細(xì)胞不一定能發(fā)生②、③,而能發(fā)生②、③過程的細(xì)胞一定能發(fā)生①
D.若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進(jìn)入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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