【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題

（1）張某家族患有甲病，該家族遺傳系譜圖不慎被撕破，留下的殘片如圖。

①現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中屬于張某家族系譜圖碎片的是_________。

②若16號和正確碎片中的18號婚配，預(yù)計他們生一個患病男孩的概率是_________。

（2）李某家族也患有甲病，其遺傳系譜圖如圖。

已知Ⅱ-3無致病基因，Ⅲ-1色覺正常；17號是紅綠色盲基因攜帶者。若Ⅲ-1與17號結(jié)婚，則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是_________。

（3）上述張、李兩家遺傳系譜圖中，有關(guān)人員的血型如下表：

張某家族

李某家族

9號

10號

15號

17號

Ⅰ-1

Ⅰ-2

Ⅱ-1

Ⅱ-2

Ⅱ-3

A型

A型

O型

A型

A型

B型

O型

B型

AB型

①16號的血型的基因型是_________________________。

②17號和Ⅲ-1結(jié)婚，生一個孩子血型為B型的概率是_________。

【答案】

（1）①D ②1/18 （2）5/18 （3）①IAIA、IAi、ii ②1/6

【解析】

試題（1）①由以上分析可知甲病屬于常染色體隱性遺傳病，而A、B和C都屬于顯性遺傳病，D處于常染色體隱性遺傳病，所以4張系譜圖碎片中屬于張某家族系譜圖碎片的是D．②7號正常，但其兒子患甲�。╝a），所以7號的基因型是Aa．③16號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，正確碎片中的18號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，他們婚配后生一個患病男孩的概率是1/8．

（2）只患一種遺傳病的概率可以用患甲病概率加患色盲概率再減去兩倍兩病兼患概率，此種方法較易計算，具體如下：分析甲�。�Ⅱ2的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，Ⅱ3基因型只能為AA，則Ⅲ1的基因型Aa的概率為2/3×1/2＝1/3，17號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，則Ⅲ1和17號婚配后代患甲病的概率為1/3×2/3×1/4＝1/18；再分析紅綠色盲的概率：Ⅲ1的基因型只能為XBY，17號為XBXb，則Ⅲ1和17號婚配得患紅綠色盲后代的概率為1/4．綜上：只患一種病的概率=患甲病概率+患紅綠色盲概率-2×兩病兼患的概率=5/18．

（3）①15號的基因型為ii，則9號和10號的基因型均為IAi，所以16號的血型的基因型是IAIA、IAi、ii．

②17號的血型的基因型是IAIA、IAi，III-1的血型的基因型是IAIB、IAi、IBi、IBIB，則17號和III-1結(jié)婚，生一個孩子血型為B型的概率為1/6．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維(可理解為細(xì)胞膜)里注入微量的放射性同位素 24Na＋，不久檢測到神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na＋。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和 ATP，測得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na＋的量的變化如圖所示，則：

（1）據(jù)圖可知，加入某藥物后，溶液中24Na＋的量_________；而加入 ATP 后，溶液中 24Na＋的量__________。由此可見，神經(jīng)纖維排出 24Na＋需要消耗__________，通過細(xì)胞膜的方式是___________________。

（2）某藥物的作用機(jī)理可能是________________________________________。

（3）神經(jīng)細(xì)胞通過呼吸作用分解葡萄糖的過程屬于____________（“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”），該過程中合成的ATP作為_________能源物質(zhì)用于各種生命活動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康人在上午11點前只進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述不正確的是( )

A. A點時體內(nèi)分泌的胰島素增加

B. B點時肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液

C. 胰島素、胰高血糖素通過體液只能運輸至相應(yīng)的靶細(xì)胞

D. 胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B. 圖示過程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中

C. 圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

D. ④代表的是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B.單細(xì)胞生物只具有生命的基本特征，不能繁殖
C.一塊骨骼肌屬于器官層次
D.細(xì)胞是一切生命活動的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在圖中甲、乙細(xì)胞中，既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是_______（填編號），圖中符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______（填編號）中。

（2）圖中甲、乙兩細(xì)胞分別置于30%濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中，甲細(xì)胞會發(fā)生_________________現(xiàn)象，乙細(xì)胞會發(fā)生_____________現(xiàn)象。

（3）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_______________________________。

（4）圖中甲細(xì)胞的組織經(jīng)______→________→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)層次的是（ ）
A.一個池塘中所有的鯽魚
B.公牛身上的所有紅細(xì)胞
C.一片楊樹林
D.一片草原上的所有植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著大氣污染的日益加劇，大氣中二氧化碳的濃度也在增大，生態(tài)學(xué)家為探究二氧化碳濃度增高對植物生長發(fā)育的影響，在光照、溫度等適宜的條件下以白牡丹為實驗對象做了一系列實驗，實驗結(jié)果如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）光合作用過程中，CO2在________________（場所）中被________固定。光合作用過程中C轉(zhuǎn)移的途徑是___________________________________________（用箭頭和化學(xué)式表示），完成該途徑需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是_____________。

（2）圖1中，在CO2濃度為700±100μmol·mol-1CO2時，凈光合速率增加速度最快的處理時間是________，分析120d時凈光合速率不再增加的原因是____________________。

（3）圖2中，二氧化碳濃度越大，氣孔導(dǎo)度________（填“越大”“不變”或“越小”）。由此可推測高濃度的二氧化碳對植物應(yīng)對環(huán)境變化具有的意義是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答：

（1）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為______________________；

（2）結(jié)構(gòu)5為____________，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；

（3）細(xì)胞內(nèi)有單層膜的結(jié)構(gòu)且是脂質(zhì)合成場所的是____________________；B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是[ ]_______________ 和[ ]_______________。

（4）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________；

（5）12所示的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)其化學(xué)組成為______________和_______________，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

（6）若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[ ]___________，因為該細(xì)胞的生理活動需要能量多。此供能過程需多種酶類催化，這些酶的合成場所是[ ]_______________。

（7）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則為_______________細(xì)胞。

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