Question

【題目】某種植物的莖葉均為紫色，為探究葉片中是否含有葉綠素，生物興趣小組進(jìn)行了如下實驗：

（1）興趣小組甲用紙層析法進(jìn)行了該植物綠葉中色素的分離和鑒定。綠葉中色素分離的原理是______________________。若出現(xiàn)藍(lán)綠色和黃綠色的色素帶，則說明有________________。

（2）興趣小組乙先將相同生長狀況的該種植株均分為兩組，分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)，兩周后將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi)，置于相同的室外（晴天）條件下，測定密閉容器中一天內(nèi)CO2濃度的變化情況，如圖所示。請回答下列問題：

①______組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株，判斷依據(jù)是_______________________。

②對于這兩組植株來說，B1、B2 兩個點對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為_______。在這一天內(nèi)，B1出對應(yīng)的時刻______B2對應(yīng)的時刻（填“等于”“早于”或“晚于”），原因是_________________。

Answer 1

【答案】不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散的快，反之則慢 葉綠素a和葉綠素b II 光照較強(qiáng)的時間段內(nèi)，II組的光合速率明顯小于1組的光合速率（或“光照時間段內(nèi)，II組的二氧化碳濃度下降幅度遠(yuǎn)小于1組的”“24小時后，II組的二氧化碳濃度遠(yuǎn)高于1組的”） 光補(bǔ)償點 晚于 隨時間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱，I組含有較多的葉綠素，對光的吸收、轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于II組

【解析】

色素提取的原理：色素可以溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中，故可以用無水乙醇提取。
色素分離的原理：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液擴(kuò)散的速度不同。

Ⅰ、Ⅱ兩組的轉(zhuǎn)折點A1、B1、A2、 B2均表示光合速率=呼吸速率，即為光補(bǔ)償點。

（1） 分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液擴(kuò)散的速度快，溶解度低的隨層析液擴(kuò)散的速度慢。葉綠素a是藍(lán)綠色，葉綠素b黃綠色。

（2）①缺鎂條件下的光合速率相對低于完全培養(yǎng)液中的植物，由圖可知，光照較強(qiáng)的時間段內(nèi)，Ⅱ組的光合速率明顯小于I組的光合速率，故判斷Ⅱ組是缺鎂條件下的。

②曲線圖中B1、B2時光合速率=呼吸速率，對應(yīng)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點。隨時間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱，I組含有較多的葉綠素，對光的吸收轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于Ⅱ組，故B1對應(yīng)的時刻晚于B2對應(yīng)的時刻。