【題目】下圖是在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的桑樹與大豆間作（兩種隔行種植）和大豆單作（單獨(dú)種植）時(shí)大豆的光含速率。假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同。 據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 與單作相比，間相時(shí)大豆植株的呼吸強(qiáng)度沒有受到影響

B. 大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

C. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為C02濃度

D. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，大豆植株單作固定C02的速率為20 μmol·m-2·s-1

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸速率，與單作相比，間作時(shí)大豆植株的呼吸強(qiáng)度明顯受到影響，A錯(cuò)誤；圖中間作的光補(bǔ)償點(diǎn)小于單作的，說明大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作，B正確；光照強(qiáng)度為a時(shí)，曲線處于上升階段，此時(shí)影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為自變量光照強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為b時(shí)，大豆植株單作固定CO2的速率為真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=4+20=24μmolm-2s-1，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起生物可遺傳變異的來源有3種，以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是

①果蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③無子西瓜

④人類的色盲

⑤人類的貓叫綜合征

⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

A. ①②③ B. ．④⑤⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷條件下，布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過程下圖（此時(shí)，線粒體內(nèi)膜上[H]與02正常結(jié)合形成水，但ATP合成受阻）。下列敘述正確的是

A. 有氧呼吸氧化分解脂肪

B. 過程②中TRH分泌增多、TSH分泌減少

C. 布氏田鼠主要通過過程①②③快速地適應(yīng)低溫環(huán)境

D. 該過程ATP合成受阻有助于布氏田鼠維待體溫穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化．推測(cè)該藥物的作用可能是（　�。�
A.通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂
B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.通過抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂
D.通過促進(jìn)著絲粒分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合，通過的膜的層數(shù)是

A. 0層 B. 1層 C. 2層 D. 4層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究?jī)蓚�(gè)新品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測(cè)定了兩個(gè)新品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得的不同溫度下葉片單位時(shí)間、單位葉面積的吸收量．
（2）光合作用過程中，CO2先與（寫出具體名稱）結(jié)合生成三碳酸分子，三碳酸分子接受來至NADPH中的和ATP中的被還原成三碳糖分子．
（3）由圖2可知，P1的葉片光合作用能力最強(qiáng)，推斷其主要原因有：一方面是其含量較高，可以產(chǎn)生更多的NADPH和ATP；另一方面是其含量較高，含有更多的參與光合作用的酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，下列說法不正確的是（　　）
A.若①是氨基酸，則四肽鏈狀化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪
C.若③是脫氧核糖核酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有4種
D.若①主要吸收紅光和藍(lán)紫光，則①中還含有Mg元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí)，得到以下電泳圖譜。其中 :1號(hào)為DNA標(biāo)淮樣液（Marker），10號(hào)為蒸餾水，PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。 據(jù)此作出的分析不合理的是

A. PCR產(chǎn)物的分子大小在250500bp之間

B. 3號(hào)祥品為不含目的基因的載體DNA

C. 9號(hào)祥品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株

D. 10號(hào)確定反應(yīng)體系等對(duì)結(jié)果沒有干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲細(xì)胞可以由乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生

B. 若該生物為雌性動(dòng)物，則不可能存在丙細(xì)胞的分裂方式

C. 若該生物為雄性動(dòng)物，不考慮交叉互換，則丙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型相同

D. 甲和乙細(xì)胞中都含有兩對(duì)同源染色體，丙細(xì)胞中不含有同源染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案