【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移

B. 衰老細(xì)胞中有部分酶活性降低

C. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

D. 胚胎發(fā)育過程中也存在細(xì)胞凋亡的現(xiàn)象

【答案】C

【解析】癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,所以容易在組織間轉(zhuǎn)移,A正確;衰老細(xì)胞中大部分酶活性降低,B正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),C錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個(gè)生命歷程中,胚胎發(fā)育過程中也存在細(xì)胞凋亡,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種方法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

C. 增加生物的種類 D. 減少生物的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列人體的一組生命活動(dòng)主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)的是

①細(xì)胞的能量供應(yīng)

②維持人體和細(xì)胞的酸減平衡

③促進(jìn)鈣的吸收

④心臟的跳動(dòng)

⑤氧氣的運(yùn)輸

⑥精卵細(xì)胞的相互識(shí)別

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( )

A. 組成纖維素的基本單位是果糖

B. 組成核酸的基本單位有5

C. 脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題

(1)圖中的化合物為________,是組成_________的基本單位。

(2)若③是胞嘧啶,當(dāng)②是__________時(shí),該圖代表核糖核苷酸。

(3)若③是胸腺嘧啶,則②是_____________

(4)若②是核糖,則③有__________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(
A.興奮只能從①經(jīng)②傳遞到③
B.②中的液體屬于組織液
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要載體和能量
D.③處實(shí)現(xiàn)由化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 B. 從多對(duì)到一對(duì)相對(duì)性狀的研究

C. 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 D. 設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)假說進(jìn)行驗(yàn)證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲細(xì)胞中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有________________ (填序號(hào))。

(2)如果甲細(xì)胞能分泌抗體,則與其合成、運(yùn)輸及分泌相關(guān)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。

(3)圖甲和圖丙在結(jié)構(gòu)上根本區(qū)別是圖丙細(xì)胞_____。它們都具有的細(xì)胞器是_______ 。

(4) 如果圖乙為根尖細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]_____________。

(5) 結(jié)構(gòu)④在圖乙細(xì)胞的作用是與________(填標(biāo)號(hào))的形成有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三種種群的年齡組成示意圖,能正確反映三種種群密度增加速率的順序是(
A.①<③<②
B.①<②<③
C.①>③>②
D.①>②>③

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同步練習(xí)冊(cè)答案