下圖表示土壤細(xì)菌在給植物供應(yīng)氮方面的作用，圖中1、2、3分別代表相關(guān)物質(zhì)，下列說法正確的是（　　�。�

A.大氣中的分子態(tài)氮被還原成硝酸，這一過程叫做固氮作用

B.銨被硝化細(xì)菌氧化成亞硝酸，隨后又被氧化成硝酸的反應(yīng)被化學(xué)家稱為硝化反應(yīng)

C.構(gòu)成氮循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是：生物體內(nèi)有機(jī)氮的合成、氨化作用、硝化作用和固氮作用

D.根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和對(duì)水份的吸收是兩個(gè)獨(dú)立的過程

B


解析:

大氣中的分子態(tài)氮被還原成氨，這一過程叫做固氮作用。沒有固氮作用，大氣中的分子態(tài)氮就不能被植物吸收利用。構(gòu)成氮循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是：生物體內(nèi)有機(jī)氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用和固氮作用。反硝化作用也稱脫氮作用。反硝化細(xì)菌在缺氧條件下，還原硝酸鹽，釋放出分子態(tài)氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的過程，是氮循環(huán)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和對(duì)水份的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，礦質(zhì)離子溶于水，隨水的運(yùn)輸而運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題


Ⅰ.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對(duì)生物的污染情況，分別測(cè)定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：

生物及環(huán)境因素
重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6）
生物及環(huán)境因素
重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6）
池塘水
0.02
土壤
0.01
浮游動(dòng)物
2
禿鷹
12
浮游植物
0.5
貓頭鷹
5
大魚
10
鼠
0.2
小魚
5
草
0.02
⑴請(qǐng)分別寫出兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：
池塘生態(tài)系統(tǒng)：________________                                              _，
草原生態(tài)系統(tǒng)：__________                                              _______。
⑵重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律：____________     _。
⑶在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是___________________，在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的是___________________。
⑷人如果誤服重金屬鹽會(huì)引起中毒，原因是                                       ，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的_______。
A．水B．牛乳C．食鹽水D．糖漿
Ⅱ.在光照條件下培養(yǎng)藻類；在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實(shí)驗(yàn)過程中，光照適宜，每天測(cè)定四項(xiàng)數(shù)據(jù)；藻類數(shù)量的變化、水中有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖表示。據(jù)此回答：

⑴從圖A曲線可以看出，藻類數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速度最快的是第____天，
從第6天起種群數(shù)量不再增加的原因是__________________________。
⑵從圖B可以看出水中有機(jī)物的含量不斷增加，這是由________________引起的。
⑶圖C反映的是細(xì)菌數(shù)量變化的情況，藻類的大量增加與細(xì)菌數(shù)量變化之間存在著什么聯(lián)
系?__________，理由是___________________________
⑷隨水中藻類的增加，光合作用制造出大量氧氣，理應(yīng)會(huì)使水中溶氧量迅速增加，但為什么出現(xiàn)圖D的變化?_________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

 

Ⅰ.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對(duì)生物的污染情況，分別測(cè)定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：

生物及環(huán)境因素

重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6）

生物及環(huán)境因素

重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6）

池塘水

0.02

土壤

0.01

浮游動(dòng)物

2

禿鷹

12

浮游植物

0.5

貓頭鷹

5

大魚

10

鼠

0.2

小魚

5

草

0.02

⑴請(qǐng)分別寫出兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：

池塘生態(tài)系統(tǒng)：________________                                               _，

草原生態(tài)系統(tǒng)：__________                                               _______。

⑵重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律：____________      _。

⑶在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是___________________，在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的是___________________。

⑷人如果誤服重金屬鹽會(huì)引起中毒，原因是                                        ，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的_______。

A. 水        B.牛乳        C.食鹽水        D.糖漿

 

Ⅱ.在光照條件下培養(yǎng)藻類；在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實(shí)驗(yàn)過程中，光照適宜，每天測(cè)定四項(xiàng)數(shù)據(jù)；藻類數(shù)量的變化、水中有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖表示。據(jù)此回答：

⑴從圖A曲線可以看出，藻類數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速度最快的是第____天，

從第6天起種群數(shù)量不再增加的原因是__________________________。

⑵從圖B可以看出水中有機(jī)物的含量不斷增加，這是由________________引起的。

⑶圖C反映的是細(xì)菌數(shù)量變化的情況，藻類的大量增加與細(xì)菌數(shù)量變化之間存在著什么聯(lián)

系?__________，理由是___________________________

⑷隨水中藻類的增加，光合作用制造出大量氧氣，理應(yīng)會(huì)使水中溶氧量迅速增加，但為什么出現(xiàn)圖D的變化?_________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示土壤細(xì)菌在給植物供應(yīng)氮方面的作用，圖中1、2、3分別代表相關(guān)物質(zhì)，下列說法正確的是


  1. A.
    大氣中的分子態(tài)氮被還原成硝酸，這一過程叫做固氮作用
  2. B.
    銨被硝化細(xì)菌氧化成亞硝酸，隨后又被氧化成硝酸的反應(yīng)被化學(xué)家稱為硝化反應(yīng)
  3. C.
    構(gòu)成氮循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是：生物體內(nèi)有機(jī)氮的合成、氨化作用、硝化作用和固氮作用
  4. D.
    根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和對(duì)水份的吸收是兩個(gè)獨(dú)立的過程

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