【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,錯誤的是

A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

B. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入

C. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

D. 生物圈最低可達到地下植物最深的根際處和深海地殼熱裂口

【答案】B

【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,A正確;生物圈的能量需要從外界源源不斷輸入,生物圈的物質(zhì)可以循環(huán)利用,B錯誤;生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性,其組成物質(zhì)都有糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等,C正確;生物圈最低可達到地下植物最深的根際處和深海地殼熱裂口,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物和植物主要通過線粒體來進行

A有氧呼吸 B無氧呼吸

C光合作用 D化能合成作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中由 1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物 a構(gòu)成了核苷酸 b,b的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 在生物界,m的種類共有5種

B. 在生物界,a的種類共有兩種

C. 若ATP 脫去兩個磷酸基團可形成b,則b中的a一定是核糖

D. n所指的化學(xué)鍵是高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實驗的敘述,正確的是

A. R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因突變

B. 活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

C. 將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)導(dǎo)致小鼠死亡

D. 噬菌體侵染細菌實驗中攬拌可使細菌外的噬菌體與細菌分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)同位素示蹤實驗的敘述,錯誤的是(
A.小白鼠吸入18O2 , 則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的CO2也可能含有18O
B.35S標記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C.將某精原細胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精子所占比例為50%
D.在缺氧時給水稻提供14CO2 , 體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO214C3→(14CH2O)→14C314C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占 ,白眼雄果蠅占 ,紅眼雌果蠅占 .下列敘述錯誤的是(
A.紅眼對白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離定律
C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D.紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素
科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響.

(1)豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的
(2)實驗一:切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測該側(cè)細胞的生長較快,(從細胞水平可用測量并對比這種變化)導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性,此現(xiàn)象(能/不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性.
(3)實驗二:將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C﹣IAA溶液的試管中,另一組A端插入.6h后分別測定兩組不接觸14C﹣IAA溶液一端的14C﹣IAA相對濃度,結(jié)果如圖2.A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明 , 并且側(cè)運輸能力較強.

(4)實驗三:制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C﹣IAA溶液的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測B端14C﹣IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對IAA的運輸能力(相同/不同),被切去的一側(cè)也檢測到14C﹣IAA,說明IAA存在運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗,則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以不能通過增加酶的量來提高反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉片寬窄受細胞數(shù)目和細胞寬度的影響,為探究水稻窄葉突變體的遺傳機理,科研人員進行了實驗.
(1)科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻,可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對的 , 導(dǎo)致基因突變,獲得水稻窄葉突變體.
(2)測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細胞數(shù)目和單個細胞寬度,結(jié)果如圖所示.該結(jié)果說明窄葉是由于所致.
(3)將窄葉突變體與野生型水稻雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1自交,測定F2水稻的 , 統(tǒng)計得到野生型122株,窄葉突變體39株.據(jù)此推測窄葉性狀是由控制.
(4)研究發(fā)現(xiàn),窄葉突變基因位于2號染色體上.科研人員推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān).這三個突變基因中堿基發(fā)生的變化如表所示.

突變基因

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質(zhì)

與野生型分子結(jié)構(gòu)無差異

與野生型有一個氨基酸不同

長度比野生型明顯變短

由上表推測,基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在序列,該基因突變(填“會”或“不會”)導(dǎo)致窄葉性狀.基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長度明顯變短,這是由于基因Ⅲ的突變導(dǎo)致
(5)隨機選擇若干株F2窄葉突變體進行測序,發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測序結(jié)果中該位點的堿基35次為T,基因Ⅲ的21次測序結(jié)果中該位點均為堿基TT缺失.綜合上述實驗結(jié)果判斷,窄葉突變體是由于基因發(fā)生了突變.
(6)F2群體野生型122株,窄葉突變體39株,仍符合3:1的性狀分離比,其原因可能是

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