【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的層次

A. 一只青蛙

B. 青蛙的表皮細胞

C. 青蛙表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

【答案】C

【解析】一只青蛙屬于生命系統(tǒng)的個體層次，A正確；青蛙的表皮細胞為生命系統(tǒng)的細胞層次，B正確； 生命系統(tǒng)最基本的層次為細胞，表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C錯誤； 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是( )

A．植物體細胞雜交 B．受精過程

C．氧進入細胞中的線粒體 D．漿細胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圖示4個家系的敘述中正確的是

A. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁

C. 家系甲中，這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4

D. 家系丙中，女兒一定是雜合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A. 隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險越大

C. 距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D. 草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅某性狀受一對等位基因控制，突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，下圖為該性狀遺傳系譜圖，已知Ⅱ-3無突變基因。下列說法錯誤的是 （ ）

A．該突變性狀由X染色體上隱性基因控制

B．果蠅群體中不存在該突變型雌蠅

C．Ⅲ-11的突變基因來自于I-2

D．果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動物和螞蟻均以植物種子為食，嚙齒動物喜食大粒植物的種子,螞蟻喜食小粒植物的種子。1974—1977年間連續(xù)研究兩種動物的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。分析研究結(jié)果，不合理的是

A．嚙齒動物和螞蟻間存在競爭關(guān)系

B．大粒植物與小粒植物間存在競爭關(guān)系

C．嚙齒動物可通過植物間競爭影響螞蟻種群數(shù)量

D．移除嚙齒動物后螞蟻種群數(shù)量呈S型增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是

A. 病毒和其他生物一樣，也具有細胞結(jié)構(gòu)

B. 一種病毒一般可以同時感染動物細胞和植物細胞

C. 病毒的繁殖只在宿主的活細胞中進行

D. 在人工配置的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂某一時期的示意圖（僅表示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是__________，它屬于圖2中類型_________的細胞。

（2）圖2中的細胞類型由c變化為b的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______________________。

（3）若某細胞屬于類型e，取自卵巢，那么該細胞的名稱是____________；若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是_______________。

（4）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____________。減數(shù)分裂形成的配子中，染色體組成的多樣性主要是由于______________________。

（5）在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有_______________。

（6）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母表述）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某生物體內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的三個分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖認為分子2為RNA，下面所述的理由，不確切的是

A. 作為蛋白質(zhì)合成的模板

B. 其堿基序列與DNA分子的模板鏈堿基互補

C. 為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，呈單鏈結(jié)構(gòu)

D. 含尿嘧啶核糖核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案