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【題目】如圖為人體血糖平衡調節(jié)示意圖,圖中字母表示物質,數字代表結構或過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體l或抗體2只與相應的受體結合。請據圖回答下列問題:

(1)當血糖濃度降低時,機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是_______________(用圖中漢字、數字及箭頭表示)。

(2)分析圖示可推測,圖中D代表______________,丙代表________________,細胞表面受體的化學本質是_____________。與神經調節(jié)相比,寫出激素調節(jié)生理活動的特點_________________。

(3)通過圖示可以看出,C和D之間通過______________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

(4)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿病;其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由__________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學的角度看,該糖尿病屬于______________病。

(5)如果圖中下丘腦相應區(qū)域被破壞,其血糖調節(jié)能力會不會完全喪失?為什么?______________________。

【答案】

(1)感受器7→下丘腦→8

(2)胰高血糖素 胰島B細胞 糖蛋白 反應速度緩慢、作用時間比較長、作用范圍比較廣

(3)拮抗

(4)抗體1 自身免疫

5不會 血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關激素

【解析】

(1)依題意并結合圖示分析可知:當血糖濃度下降時,感受器乙受到刺激產生的興奮,通過有關傳入神經7傳到下丘腦血糖調節(jié)中樞,該中樞發(fā)出的興奮再通過有關傳出神經8傳到胰島A細胞(丁),促使其分泌胰高血糖素(D),此時機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是:感受器乙7下丘腦8丁。

(2)圖中D代表胰高血糖素,丙代表胰島B細胞。丙細胞表面受體的化學本質是糖蛋白與神經調節(jié)相比,激素調節(jié)生理活動的特點是:反應速度緩慢、作用時間比較長、作用范圍比較廣

(3)C和D分別表示胰島素和胰高血糖素,二者相互拮抗,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

(4)分析圖示可知:抗體1與胰島B細胞(丙)上的受體結合以后,使葡萄糖與受體的結合受到影響,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低胰島素的分泌量減少,從而使血糖濃度升高,誘發(fā)糖尿病;抗體2組織細胞上的胰島素受體結合,使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,導致糖尿病的發(fā)生。綜上分析,可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由抗體1引起的;從免疫學角度看,該糖尿病屬于自身免疫。

5分析圖示可知:若下丘腦相應區(qū)域被破壞,其血糖調節(jié)能力會受到影響,但不會完全喪失,因為血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關激素。

練習冊系列答案
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