【題目】下列關(guān)于提取胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí)的描述，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 胡蘿卜素是脂類(lèi)物質(zhì)，所以提取時(shí)所用的試劑是親脂性有機(jī)溶劑

B. 提取胡蘿卜素可用紙層析法進(jìn)行鑒定，鑒定時(shí)需要與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)照

C. 一般情況下，提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比

D. 提取過(guò)程中有加熱環(huán)節(jié)，只需要控制溫度，因?yàn)闇囟冗^(guò)高會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解

【答案】D

【解析】試題分析：胡蘿卜素是脂溶性的，提取劑通常采用親脂性有機(jī)溶劑，通常用紙層析法，要與標(biāo)準(zhǔn)櫚進(jìn)行對(duì)照，提取胡蘿卜顆粒加熱過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi)，原因是溫度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(　　)

A. 父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

B. 乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活

C. 草履蟲(chóng)有纖毛可以運(yùn)動(dòng)

D. HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中的每個(gè)四分體中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是（ ）

A. 1:1 B. 2:1 C. 1:2 D. 4:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如下圖），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于I-2

C. Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有2種可能

D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）

A. 在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞不需要能量

B. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

C. 興奮由b傳至c的過(guò)程中，①處膜外電流方向是b→c

D. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞有絲分裂后期有32條染色體,其正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目為:（ ）

A. 8條B. 16條C. 32條D. 64條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)遺傳病有多種診斷方法，通過(guò)患者對(duì)顏色的判斷來(lái)進(jìn)行診斷的遺傳病是 ( )

A. 21三體綜合癥

B. 人類(lèi)紅綠色盲癥

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

D. 抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種菌的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖乙中a、b、c三條曲線(xiàn)依次表示圖甲________號(hào)試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養(yǎng)基中混雜了這三類(lèi)微生物，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用改變培養(yǎng)基成分等培養(yǎng)條件，將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來(lái)。

①主要步驟：

A．分別配制不含________的培養(yǎng)基(A)和加入______的培養(yǎng)基(B)，分別滅菌。

B．分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。

C．觀察結(jié)果。

②結(jié)果：在A培養(yǎng)基上生存的是________，在B培養(yǎng)基上生存的是________。

(3)微生物培養(yǎng)過(guò)程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生物的育種過(guò)程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)經(jīng)過(guò)①、④、⑤過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為___________，和①、②、③育種過(guò)程相比，其優(yōu)越性是__________________________。

(2)過(guò)程⑥所需試劑的作用是______________________________。

(3)過(guò)程⑧育種方式的原理是__________，該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有___________的特點(diǎn)，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴(kuò)大育種規(guī)模。

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