【題目】生物體結構和功能的基本單位是( )

A. 個體 B. 細胞 C. 各種化合物 D. 各種元素

【答案】B

【解析】個體層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)等層次,不是最基本的生命系統(tǒng),A錯誤;細胞是生物體結構和功能的基本單位,生命活動均離不開細胞,因此細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),B正確;組成細胞的各種化合物不屬于生命系統(tǒng),C錯誤;組成細胞的各種元素不屬于生命系統(tǒng),D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述正確的是(  )

A. 該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由①②③構成

B. ①中的物質釋放到③中需消耗能量,但與細胞膜的流動性無關

C. ③內(nèi)的液體為組織液,構成了神經(jīng)細胞和肌細胞的內(nèi)環(huán)境

D. ①中的物質釋放并使④興奮時,興奮處的外表面為正電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多生物學實驗都必須制作臨時裝片在顯微鏡下觀察.下面的實驗過程錯誤的是(
A.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B.光合色素的提取與分離:提取色素→制備濾紙條→畫濾液細線→用層析液分離色素
C.觀察葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察
D.觀察細胞質壁分離:制作葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電位計的兩極如下圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面,圖中acdb,若在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給以能引起興奮的刺激,則刺激后電位計指針偏轉的情況及b處內(nèi)表面的電位變化是( )

A. 先左后右,再向右;負

B. 先右后左,再向左;正

C. 先右后左,再向右再向左;正

D. 先左后右,再向左再向右;負

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是( )

A. 該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質基質

B. tRNA、mRNA、rRNA都參與該過程

C. 酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過該過程

D. 轉運每種氨基酸工具不一定有多種

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【題目】某 XY 型性別決定的二倍體植物,紅花和白花由一對等位基因 A、a 控制,細葉和寬葉由另一對等位基因 B、b 控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細胞中有關染色體組成。甲和乙雜交,后代全為紅花雄株,且寬葉與細葉各占一半;甲和丙雜交,后代中雌株全為紅花寬葉,雄株紅花寬葉與紅花細葉各占一半。請回答:

(提示:上述兩對基因中有一個基因具有致個體或花粉或卵細胞死亡的效應)

(1)植株甲的基因型為______,植株丙的表現(xiàn)型為_________。

(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是___________________________________。

(3)該種植物所有可能的雜交組合中,要讓雜交后代中 aaX B X b 比例最高,選用的雜交親本的基因型是_____________。

(4)甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁,其體細胞染色體組成如圖所示,這種變異類型稱為__________________。為了進一步驗證丁的基因組成,可選擇與植株________ (填“甲”或“乙”或“丙”)進行雜交,后代表現(xiàn)型及比例為__________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶,但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理,其中不合理的是

A. 瓶內(nèi)各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B. 瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應合理

C. 應定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸

D. 瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的有關問題:
(1)選用蘚類的葉片而不是幼根為材料的主要原因是
(2)如果先用高倍鏡觀察,可能會出現(xiàn)什么情況?
(3)染液是將活細胞中的線粒體進行染色,從而使生活狀態(tài)的線粒體呈現(xiàn)出色.

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【題目】糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物(如豬、牛)中獲得,自20世紀70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后,人們開始采用這種高新技術生產(chǎn)胰島素,其操作的基本過程如下圖所示:

(1)圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”,即_________________、_________________、__________________________________。

(2)圖中的質粒存在于細菌細胞內(nèi),在基因工程中通常被用作__________,從其分子結構可確定它是一種_______________。(與真核細胞染色體DNA相比,答質粒的特點)

(3)根據(jù)堿基互補配對的規(guī)律,在____________酶的作用下,把圖中甲與乙拼接起來(即重組)。

(4)細菌作為受體細胞進行轉化時,常用CaCl2處理,使其處于____________以利于吸收外部DNA分子。目的基因通過活動(即表達)后,能使細菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素,這是因為基因具有控制________合成的功能,它的合成過程包括______________________。

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