【題目】下面甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長激素的基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié) 構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。下列有關(guān)上圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.若含 18O 的氨基酸在 b 過程中產(chǎn)生了 H18O2,那么水中的 18O 最可能來自于氨基酸的—COOH
B.與 c 過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.把含 3H 標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中,則出現(xiàn) 3H 的部位依次為④⑥②③①
【答案】D
【解析】
分析題圖可知,甲圖是生長激素的合成和分泌過程,由題圖可知,生長激素的基本組成單位是氨基酸,因此生長激素的本質(zhì)是分泌蛋白;分析乙圖可知,①是核糖體,②是高爾基體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是分泌到細(xì)胞外的生長激素,⑤是線粒體,⑥是來自高爾基體的囊泡,⑦核膜。
A、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中生成的水中的氧來自氨基酸的羧基,A正確;
B、分析題圖可知,c過程是生長激素的加工、分泌過程,加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,加工、分泌需要的能量主要由線粒體提供,B正確;
C、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可以通過形成具膜小泡與高爾基體相融,故高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)成分最相似,C正確;
D、被3H標(biāo)記的氨基酸是合成分泌蛋白的原料,而分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,故出現(xiàn)3H的部位依次①③②⑥④,D錯(cuò)誤。
故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺囊性纖維化(CF)是一種遺傳病;颊叻喂δ懿煌晟,影響正常生活。圖是某患者甲組遺傳病系譜。
【1】該遺傳病是由_____染色體上的_____(顯性/隱性)控制的。
【2】不考慮基因突變,1-1可能不含有致病基因的細(xì)胞有 。
A.卵細(xì)胞B.初級卵母細(xì)胞C.第一極體D.次級卵母細(xì)胞
為了避免患者胎兒的出生,要做基因檢測。已知CF基因有260對堿基。對該家族相關(guān)成員CF蛋白基因進(jìn)行基因檢測,用BSTvI酶來切割,結(jié)果如表2所示:
Ⅰ-1 | Ⅱ-1 | Ⅱ-2 | Ⅱ-5 | |
91bp | √ | √ | √ | |
169bp | √ | √ | √ | |
260bp | √ | √ |
【3】據(jù)表判斷,CF上BSTvI的酶切位點(diǎn)有__個(gè),Ⅱ-1基因型為___。
【4】為了避免患病胎兒的出生,Ⅱ-6是否需要進(jìn)一步做CF基因檢測,為什么?_________________________________________________________________________。
【5】從根本上治療遺傳病的方法是 。
A.加強(qiáng)鍛煉B.攝入CF蛋白C.基因檢測D.將CF基因?qū)敕尾可掀ぜ?xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B.圖中存在競爭關(guān)系的只有乙2和丙2
C.戊不一定是微生物
D.丁的含量增加將導(dǎo)致水資源短缺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示小鼠的精原細(xì)胞(僅表示部分染色體),其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標(biāo)記其中的3種基因(即A、a、R)。觀察精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程,不考慮變異情況,不可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A.有絲分裂前期的細(xì)胞中有3種不同顏色的8個(gè)熒光點(diǎn)
B.有絲分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)
C.減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)
D.減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的2個(gè)熒光點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法正確的是( )
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則甲、乙化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是C、H、O
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)腸癌是常見的發(fā)生于結(jié)腸部位的消化道惡性腫瘤,慢性結(jié)腸炎患者、結(jié)腸息肉患者、男性肥胖者等為易感人群。請分析回答:
(1)結(jié)腸干細(xì)胞異常增殖會(huì)引發(fā)結(jié)腸癌,由于癌細(xì)胞膜表面_______________的減少而易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。
(2)下列關(guān)于結(jié)腸癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是_______________。
①遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 ②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 ③體外培養(yǎng)具有接觸抑制現(xiàn)象 ④較正常細(xì)胞分裂周期長
(3)結(jié)腸干細(xì)胞增殖的機(jī)理如下圖所示。
①據(jù)圖分析,W蛋白作為一種_______________可與結(jié)腸干細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合。無W蛋白時(shí),β-cat蛋白與_______________結(jié)合,在_______________的催化下導(dǎo)致β-cat蛋白磷酸化,進(jìn)而被降解,最終抑制結(jié)腸干細(xì)胞的增殖。
②W蛋白存在時(shí),可促使β-cat蛋白進(jìn)入細(xì)胞核激活T基因的_______________過程最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞增殖失控,形成癌細(xì)胞。
(4)研究發(fā)現(xiàn)過度肥胖與W蛋白的過度表達(dá)有關(guān),為有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生,請你對過度肥胖者在飲食上給出建議_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某固氮藍(lán)藻具有耐鹽的特性,常用于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。下圖1是該固氮藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)圖;圖2是研究人員測定不同Na2CO3濃度條件下固氮藍(lán)藻的生長過程中葉綠素a含量、固氮酶活性的變化情況。請回答下列問題:
(1)固氮藍(lán)藻的營養(yǎng)細(xì)胞中含有的____________能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能;異形胞中含有的固氮酶能夠?qū)⒋髿庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為含氮無機(jī)物,用于合成自身的____________(答出兩類)等小分子有機(jī)物。
(2)固氮酶對氧氣很敏感,在空氣中很快失活。與營養(yǎng)細(xì)胞相比,異形胞包被加厚,呼吸速率增加,這些變化有利于____________,以保證固氮作用的進(jìn)行。
(3)隨著Na2CO3濃度的升高,固氮酶活性的變化趨勢____________。
(4)隨著培養(yǎng)天數(shù)增加,在第14~21天期間,固氮藍(lán)藻生長最旺盛,從圖2結(jié)果分析,主要原因是____________。
(5)固氮藍(lán)藻在生長過程中,大量利用土壤溶液中的,使得土壤pH____________;固氮藍(lán)藻不斷分泌氨基酸、糖類等有機(jī)物質(zhì),在死亡后被____________分解,釋放出大量的,提高了土壤肥力,從而有利于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如下圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是
A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
B.曲線Ⅰ作為對照組,而曲線Ⅱ為實(shí)驗(yàn)組
C.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com