將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,其細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是(  )

A.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入
B.細(xì)胞液的溶質(zhì)透過細(xì)胞
C.K和NO3離子進(jìn)入了液泡
D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

C

解析試題分析:將洋蔥表皮細(xì)胞放入硝酸鉀溶液后發(fā)生了質(zhì)壁分離,可推斷硝酸鉀溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度,造成細(xì)胞失水;當(dāng)硝酸鉀溶液的濃度等于細(xì)胞液的濃度時,質(zhì)壁分離就停止了;以后隨著硝酸鉀溶液中的K和NO3不斷地經(jīng)過主動運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入細(xì)胞內(nèi),硝酸鉀溶液的濃度變得小于細(xì)胞液的濃度,溶劑——水便進(jìn)入細(xì)胞,因而出現(xiàn)了質(zhì)壁分離復(fù)原。
考點(diǎn):成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的掌握,并能根據(jù)實際情況靈活運(yùn)用所學(xué)知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是( )。

A. 細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞

B. 質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入

C. K+和 NO3+

D. 水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是 (    )

  A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞            B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入

  C.K和N進(jìn)入了液泡               D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,其原因是

A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞       B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入

C.K+和NO3-離子進(jìn)入了細(xì)胞     D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年度吉林一中上學(xué)期期中考試高一生物試卷 題型:選擇題

將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,其原因是

A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞          B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入

C.K+和NO3-離子進(jìn)入了細(xì)胞      D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

 

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