在“學習細菌培養(yǎng)的基本技術(shù)”實驗中,培養(yǎng)基分裝完畢后,在管口上加一個棉塞,用于防止雜菌污染,保證通氣良好。以下是不同實驗小組的同學加棉塞的方法,其中正確的是(  )

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年云南省玉溪一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題:

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱①       ;④⑤⑥表示的是          ;  
(2)分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點:
①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其基本骨架由         構(gòu)成。
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連結(jié)成堿基對,并且遵循              原則。
(3)乙圖表示某研究性學習小組以細菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對有關(guān)DNA復制的方式是全保留還是半保留進行了探究(已知全保留復制中子代DNA均由兩條子鏈構(gòu)成,培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代)。請據(jù)圖回答:

①分析乙圖中實驗三的離心結(jié)果:如果DNA位于l/2重和l/2輕帶位置,則
         復制;如果DNA位于全中帶位置,則是         復制。為了進一步得出結(jié)論,該小組設(shè)計了實驗四,請分析:如果DNA位于         (位置及比例,下同)帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于       帶位置,則是半保留復制。
②假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,含15N的DNA的相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為         

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科目:高中生物 來源:2015屆云南省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題:

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱①       ;④⑤⑥表示的是          ;  

(2)分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點:

①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其基本骨架由         構(gòu)成。

②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連結(jié)成堿基對,并且遵循              原則。

(3)乙圖表示某研究性學習小組以細菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對有關(guān)DNA復制的方式是全保留還是半保留進行了探究(已知全保留復制中子代DNA均由兩條子鏈構(gòu)成,培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代)。請據(jù)圖回答:

①分析乙圖中實驗三的離心結(jié)果:如果DNA位于l/2重和l/2輕帶位置,則

         復制;如果DNA位于全中帶位置,則是         復制。為了進一步得出結(jié)論,該小組設(shè)計了實驗四,請分析:如果DNA位于         (位置及比例,下同)帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于       帶位置,則是半保留復制。

②假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,含15N的DNA的相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為         。

 

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