【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的 （ ）

A. 磷脂 B. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C. 糖的種類 D. 水含量

【答案】B

【解析】功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多， B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的短剛毛與長剛毛是一對相對性狀，受D和d控制．為探究該性狀遺傳中的致死問題，某興趣小組做了一系列實驗： 實驗一：P♀短剛毛×♂長剛毛→F1♀短剛毛：♀長剛毛：♂長剛毛=1：1：1；
實驗二：F1♀長剛毛×F1♂長剛毛→F2均為長剛毛；
實驗三：F1♂長剛毛×F1♀短剛毛→F2♀短剛毛：♀長剛毛：♂長剛毛=1：1：1．
下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期，含有4個染色體組與2條X染色體
B.若基因位于常染色體上，則雄性中Dd致死且短剛毛為隱性
C.若該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則致死基因型為XDYd
D.若該基因僅位于X染色體上，實驗一F1中短剛毛基因頻率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進化的說法，錯誤的是（ ）

A. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變

B. 有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進化的速度

C. 共同進化是指不同物種相互影響不斷進化發(fā)展

D. 各種生物共用一套密碼子為生物進化提供了有力的證據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一株基因型為AaBbCc的豌豆，三對基因獨立遺傳且完全顯性，自然狀態(tài)下產(chǎn)生子代中重組類型的比例是

A. 1/8 B. 1/4 C. 37/64 D. 27/256

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過程，可選用的材料是（ ）

A. 成熟的花粉粒 B. 小鼠睪丸

C. 葉芽 D. 馬蛔蟲受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最本質(zhì)的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有 （ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞器 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結(jié)果如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）
A.該實驗?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性
B.該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)
C.1，2，3組實驗是該實驗的對照組
D.第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析一個DNA分子時，發(fā)現(xiàn)含有30%的腺嘌呤脫氧核苷酸，因此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數(shù)的（ ）

A. 20% B. 30% C. 40% D. 70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)；圖3所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量．據(jù)圖回答以下問題：
（1）物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的相互內(nèi)在關(guān)系是 ．
（2）圖1中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充：、 ．
（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內(nèi)戊的數(shù)量會 ．
（4）若圖2食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產(chǎn)者kg．
（5）圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于的能量．將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中同化的能量屬于第營養(yǎng)級所含的能量．

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同步練習(xí)冊答案