回答下列小題。
種群數(shù)量變化受許多因素的影響。
①某種昆蟲在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化如圖。

據(jù)圖回答:
在溫度偏離最適溫度或濕度偏離最適濕度條件下,昆蟲種群數(shù)量會         。一個生態(tài)因子的變化會影響                       的作用。昆蟲種群數(shù)量變化是溫度和濕度                                    的結(jié)果。
②昆蟲種群的大小由種群的                                          決定。
③經(jīng)調(diào)查,第一年此種昆蟲種群數(shù)量為N。,如果在理想條件下,每年增長率保持不變,且入=1.3,第三年該種群數(shù)量為                                     。

①減少,另一個生態(tài)因子,綜合作用 ②出生率和死亡率、遷出率和遷入率
③1.69N。

解析試題分析:由圖形可知,在溫度為32.5℃,相對濕度為90%時,種群數(shù)量最大,所以在溫度偏離最適溫度或濕度偏離最適濕度條件下,種群數(shù)量都會減少;由此可以得出,昆蟲種群數(shù)量變化是溫度和濕度綜合作用的結(jié)果。一個生態(tài)因子的變化會影響另一個生態(tài)因子的作用。種群的出生率和死亡率、遷入和遷出直接決定種群數(shù)量的大小。
第一年此種昆蟲數(shù)量為N。,如果在理想條件下,每年增長率保持不變,則第三年后該種群數(shù)量為Nt= N!1.3×1.3="1.69" N。
考點(diǎn):種群的數(shù)量特征
點(diǎn)評:根據(jù)圖作答,一般為高考常考題。種群的數(shù)量特征有出種群密度,生率和死亡率,遷入率死亡率,年齡組成,性別比例。種群密度、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率,出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

請根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論回答下列兩個小題。
Ⅰ、蝸牛殼上有條紋與無條紋的性狀是由一對等位基因A和a控制的。研究人員調(diào)查了某地區(qū)的1000只蝸牛,對存活的個體數(shù)和被鳥捕食后剩下的蝸?諝(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,得到數(shù)據(jù)如下表, 請回答下列問題:

 
有條紋(顯性)
無條紋(隱性)
合計
存活個體數(shù)
178
211
389
空殼數(shù)
332
279
611
合計
510
490
1000
⑴在這1000只蝸牛中,aa的基因型頻率為      。如果Aa的基因型頻率為42%,則a基因的基因頻率為          。
⑵由表中數(shù)據(jù)可推斷,殼上     (有條紋、無條紋)的蝸牛更易被鳥捕食。經(jīng)多個世代后,該種群中a基因的基因頻率將會      (增大、減。,這種基因頻率的改變是通過                 實現(xiàn)的。
Ⅱ、果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(以標(biāo)準(zhǔn)型為100)。請分析并回答下面的問題。

(1)分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識,可看出生物突變的特點(diǎn)是       ,因其具有上述特點(diǎn),所以它不能決定生物進(jìn)化的方向,那么生物進(jìn)化的方向由                 決定,提供進(jìn)化原材料的是                  。
(2)如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,形成了一個新品種,將類似于       。如果這一新品種與原類型形成       ,就是一個新物種了。

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每小題2分,共10分)在l~5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液,把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后,在l號瓶內(nèi)放入草履蟲,2號瓶內(nèi)放入小球藻.3號瓶內(nèi)放入某種細(xì)菌。結(jié)果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細(xì)菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細(xì)菌,兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細(xì)菌和小球藻,兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進(jìn)行的。回答下列各問題:

(1)請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。
(2)由A圖可知,瓶內(nèi)細(xì)菌在第1天至第3天的生長特點(diǎn)是                      ;
(3)在第3天至第6天的細(xì)菌數(shù)量變化原因是                                     。
(4)由B圖可知,細(xì)菌與草履蟲的關(guān)系屬于                 。
(5)根據(jù)C圖,試分析細(xì)菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因             
                                                                

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每小題2分,共10分)在l~5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液,把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后,在l號瓶內(nèi)放入草履蟲,2號瓶內(nèi)放入小球藻.3號瓶內(nèi)放入某種細(xì)菌。結(jié)果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細(xì)菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細(xì)菌,兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細(xì)菌和小球藻,兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進(jìn)行的。回答下列各問題:

(1)請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。

(2)由A圖可知,瓶內(nèi)細(xì)菌在第1天至第3天的生長特點(diǎn)是                       ;

(3)在第3天至第6天的細(xì)菌數(shù)量變化原因是                                      。

(4)由B圖可知,細(xì)菌與草履蟲的關(guān)系屬于                 

(5)根據(jù)C圖,試分析細(xì)菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因              

                                                                

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

請根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論回答下列兩個小題。

Ⅰ、蝸牛殼上有條紋與無條紋的性狀是由一對等位基因A和a控制的。研究人員調(diào)查了某地區(qū)的1000只蝸牛,對存活的個體數(shù)和被鳥捕食后剩下的蝸?諝(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,得到數(shù)據(jù)如下表, 請回答下列問題:

 

有條紋(顯性)

無條紋(隱性)

合計

存活個體數(shù)

178

211

389

空殼數(shù)

332

279

611

合計

510

490

1000

⑴在這1000只蝸牛中,aa的基因型頻率為       。如果Aa的基因型頻率為42%,則a基因的基因頻率為           

⑵由表中數(shù)據(jù)可推斷,殼上      (有條紋、無條紋)的蝸牛更易被鳥捕食。經(jīng)多個世代后,該種群中a基因的基因頻率將會       (增大、減。@種基因頻率的改變是通過                  實現(xiàn)的。

Ⅱ、果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(以標(biāo)準(zhǔn)型為100)。請分析并回答下面的問題。

(1)分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識,可看出生物突變的特點(diǎn)是        ,因其具有上述特點(diǎn),所以它不能決定生物進(jìn)化的方向,那么生物進(jìn)化的方向由                  決定,提供進(jìn)化原材料的是                   。

(2)如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,形成了一個新品種,將類似于       。如果這一新品種與原類型形成        ,就是一個新物種了。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(每小題2分,共10分)在l~5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液,把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后,在l號瓶內(nèi)放入草履蟲,2號瓶內(nèi)放入小球藻.3號瓶內(nèi)放入某種細(xì)菌。結(jié)果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細(xì)菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細(xì)菌,兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細(xì)菌和小球藻,兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進(jìn)行的。回答下列各問題:

(1)請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。

(2)由A圖可知,瓶內(nèi)細(xì)菌在第1天至第3天的生長特點(diǎn)是                      

(3)在第3天至第6天的細(xì)菌數(shù)量變化原因是                                      。

(4)由B圖可知,細(xì)菌與草履蟲的關(guān)系屬于                  。

(5)根據(jù)C圖,試分析細(xì)菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因              

                                                                 。

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