【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過(guò)程簡(jiǎn)圖,①⑦為相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若植物缺Mg,則首先會(huì)受到顯著影響的是③

B. ②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)

C. 圖中能產(chǎn)生[H]和ATP的過(guò)程有③⑤⑥⑦

D. 葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少

【答案】C

【解析】

根據(jù)圖示信息:①表示對(duì)水分的吸收,②表示細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素吸收,③表示光反應(yīng)階段水的光解,④表示暗反應(yīng)階段CO2的固定,⑤表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段,⑥表示有氧呼吸的第二、三階段,⑦表示無(wú)氧呼吸的第二階段。

Mg是合成葉綠素的必要成分,若植物缺Mg,葉綠素的合成受到影響,首先會(huì)影響③光反應(yīng)過(guò)程,A正確;②細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需要消耗能量,⑤⑥是細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程,產(chǎn)生大量能量,因此②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān),B正確;⑦是丙酮酸與[H]反應(yīng)生成酒精和CO2,產(chǎn)物無(wú)[H],C錯(cuò)誤,葉肉細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行光合作用,若光反應(yīng)過(guò)程O2的釋放量小于⑥有氧呼吸過(guò)程O2的吸收量,則光合作用強(qiáng)度小于有氧呼吸強(qiáng)度,植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少,D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嗜熱菌可以生活在98℃的高溫環(huán)境中,研究發(fā)現(xiàn)其耐熱性與基因H的表達(dá)產(chǎn)物有關(guān)。下圖表示某研究小組利用大腸桿菌對(duì)H基因?qū)嵭械目寺『捅磉_(dá)過(guò)程,其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)分別為CATATG、GAATTC、AAGCTT、G↓TCGAC。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)A是_______,其主要作用是_____________________。一個(gè)完整的基因表達(dá)載體組成,除了質(zhì)粒1中所示結(jié)構(gòu)以外,還應(yīng)該含有_____________________。

(2)用圖中質(zhì)粒1和H基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用________________兩種限制酶進(jìn)行切割,影響限制酶處理效果的因素可能有___________(多選)。

①反應(yīng)溫度 ②緩沖液pH ③限制酶的濃度 ④DNA樣品的純度

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后H基因的表達(dá)效率很低,但在含有質(zhì)粒2(輔助性質(zhì)粒)的細(xì)胞中,H基因可以高效表達(dá)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了兩種質(zhì)粒的受體菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加___________,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)保持_________操作。

(4)PCR反應(yīng)中引物的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵,據(jù)圖分析,擴(kuò)增H基因時(shí)應(yīng)選擇的一對(duì)引物是_________。

A.引物Ⅰ:…GGGAATTC…;引物Ⅱ:…CTCATATG…

B.引物Ⅰ:…GAATTCCC…;引物Ⅱ:…CATATGAG…

C.引物Ⅰ:…GGAAGCTT…;引物Ⅱ:…AAGCTTCC…

D.引物Ⅰ:…CTCATATG…;引物Ⅱ:…AAGCTTAAGCTT…

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的表述,正確的是(

A.酶只能在生物體細(xì)胞內(nèi)才能起作用

B.所有的酶都是蛋白質(zhì)

C.酶與無(wú)機(jī)催化劑的作用和本質(zhì)相同

D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白.下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工、運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所及順序,正確的是(

選項(xiàng)

抗體肽鏈合成場(chǎng)所

抗體加工場(chǎng)所

A

游離的核糖體

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(不考慮其他生物因素對(duì)該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的影響),因某種原因?qū)е鲁韵x的鳥大量減少,下列分析正確的是

A. 吃蟲的鳥大量減少,生物多樣性沒(méi)有降低

B. 當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時(shí),由于鷹的食物減少,其數(shù)量也減少

C. 圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果

D. 吃蟲的鳥捕獲一只昆蟲,最高獲得該昆蟲同化量的20%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制是以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B.DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
C.DNA復(fù)制只以親代DNA分子的一條鏈為模板
D.通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)保證復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列圖示的說(shuō)法,正確的是( )

A. 圖A、B均主要發(fā)生于細(xì)胞核中,且均有堿基配對(duì),但配對(duì)方式不完全相同

B. 圖B中的酶2為DNA聚合酶,該圖體現(xiàn)了DNA多起點(diǎn)、雙向復(fù)制的特點(diǎn)

C. A圖中核糖體自右向左移動(dòng),翻譯過(guò)程置于C圖中進(jìn)行時(shí),丙中應(yīng)包含三種RNA

D. 圖A所示兩種生理過(guò)程所需的酶不同,需要的單體有三種相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示寒冷環(huán)境中的人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

A. 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中

B. 甲的含義是汗腺分泌減少,毛細(xì)血管舒張

C. 寒冷條件下,為維持體溫恒定,產(chǎn)熱量大丁散熱量

D. 如果乙表示激素,則主要是甲狀腺激素和腎上腺素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)胰島素功能的敘述錯(cuò)誤的是(
A.促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪
B.促進(jìn)肝糖原的合成
C.促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D.抑制肝糖原的分解

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