(6分)實驗探究與分析。
⑴結(jié)合下列圖解,在空白框內(nèi)填寫適當?shù)膬?nèi)容,并回答有關問題。
⑵在上述實驗過程中能肯定赤霉素是植物激素嗎?_____________________。
因為:__________________________________________________。
⑶植物激素已廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。如用適宜濃度的 處理,可促進插條生根;用適宜濃度的 處理菠蘿植株,就可以讓菠蘿一起成熟,統(tǒng)一上市。
科目:高中生物 來源:2011屆江西省上高二中高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題
玉米是雌雄同株異花的植物,開花時雄花位于植株頂端,雌花位于葉腋處。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭,也可以落到其他植株的柱頭。玉米具有多對易于區(qū)分的相對性狀,是遺傳實驗常用的材料。某學校三個研究性學習小組的同學分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究。請分析回答:
(1)已知玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。甲小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。他們的設計思路是:隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代葉片的性狀。若子一代有發(fā)生性狀分離,則親本為 性;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要 ,以達到鑒定的目的。
(2)乙小組對玉米葉片寬窄這一對相對性狀進行了研究。已知玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活。兩對基因獨立遺傳。
①將有茸毛玉米自交,子代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
②若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則親本的基因型是 ;F1成熟的群體中,D的基因頻率是 ;若F1自交產(chǎn)生F2,則理論上F2植株的表現(xiàn)型有 種,其中窄葉有茸毛所占的比例為 。
(3)已知玉米高莖對矮莖為顯性。丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本,單獨隔離種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖,由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種?衫蠋熣J為他們的結(jié)論不科學,原因是 ,
請寫出你的實驗設計思路并預測最終實驗結(jié)果。
實驗思路:
① ;
②單獨隔離種植(或自交);
③ 。
結(jié)果預測:
Ⅰ如果 ,說明該玉米穗上的子粒全為純合子;
Ⅱ如果 ,說明該玉米穗上的子粒全為雜合子;
Ⅲ如果部分子粒的后代全為高莖,另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖,說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題
玉米是雌雄同株異花的植物,開花時雄花位于植株頂端,雌花位于葉腋處。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭,也可以落到其他植株的柱頭。玉米具有多對易于區(qū)分的相對性狀,是遺傳實驗常用的材料。某學校三個研究性學習小組的同學分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究。請分析回答:
(1)已知玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。甲小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。他們的設計思路是:隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代葉片的性狀。若子一代有發(fā)生性狀分離,則親本為 性;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要 ,以達到鑒定的目的。
(2)乙小組對玉米葉片寬窄這一對相對性狀進行了研究。已知玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活。兩對基因獨立遺傳。
①將有茸毛玉米自交,子代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
②若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則親本的基因型是 ;F1成熟的群體中,D的基因頻率是 ;若F1自交產(chǎn)生F2,則理論上F2植株的表現(xiàn)型有 種,其中窄葉有茸毛所占的比例為 。
(3)已知玉米高莖對矮莖為顯性。丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本,單獨隔離種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖,由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種?衫蠋熣J為他們的結(jié)論不科學,原因是 ,
請寫出你的實驗設計思路并預測最終實驗結(jié)果。
實驗思路:
① ;
②單獨隔離種植(或自交);
③ 。
結(jié)果預測:
Ⅰ如果 ,說明該玉米穗上的子粒全為純合子;
Ⅱ如果 ,說明該玉米穗上的子粒全為雜合子;
Ⅲ如果部分子粒的后代全為高莖,另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖,說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北黃岡市3月高三年級調(diào)研考試(理綜生物部分) 題型:綜合題
(11分)為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關系,選取品種、性別、體重等體征相同以及對飼喂信號(如飼喂前給予的鈴聲刺激、信號燈等)反應一致的空腹實驗狗,分組編號后,隔離進行如下實驗:
編號 |
實 驗 措 施 |
實 驗 結(jié) 果 |
|
胰島素相對穩(wěn)定值(10-5mg/dL) |
血糖相對穩(wěn)定值(mg/dL) |
||
①號 |
不處理 |
11 |
90 |
②號 |
給予飼喂信號后飼喂食物 |
升高至18后逐漸回落至11 |
升高至110后逐漸回落至90 |
③號 |
不給予飼喂信號直接飼喂 |
升高至18后逐漸回落至11 |
升高至110后逐漸回落至90 |
④號 |
給予飼喂信號不飼喂食物(假飼) |
升高至15后逐漸回落至11 |
降低至82后逐漸回升至90 |
⑤號 |
注射胰島素溶液 |
升高至18后逐漸回落至11 |
降低至72后逐漸回升至90 |
⑥號 |
注射葡萄糖溶液 |
升高至18后逐漸回落至11 |
升高至110后逐漸回落至90 |
請回答:
(1)①號狗起 ______ 作用。根據(jù)實驗目的,還應增加一組實驗才能準確體現(xiàn)血糖變化與胰島素分泌的相互關系,增加的一組實驗,實驗措施是______________________________。
(2)血糖升高最快的是____號狗,可得出的結(jié)論是_________________________________,
可以說明此結(jié)論的還有___________號狗的實驗。血糖降低最快的是_________號狗,可得出的結(jié)論是_______________________________________________。
(3)④號狗的實驗說明神經(jīng)系統(tǒng)參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)該過程的神經(jīng)中樞位于___________________________。感受假飼刺激的感覺器官是______________,對其產(chǎn)生的興奮進行分析、綜合處理的神經(jīng)結(jié)構位于_____________________;厣难莵碓从赺______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(07鄭州市三檢)(23分)請按要求回答下列問題:
(一)我國科技工作者鮑文奎將普通小麥與黑麥雜交,培育出了自然界中沒有的作物――小黑麥。普通小麥與黑麥雜交,得到的子一代是不育的。用秋水仙素處理子一代幼苗后,就能得到可育的八倍體小黑麥。
①普通小麥與黑麥雜交,子一代不育是因為小麥與黑麥之間存在著 ,根本原因是子一代的體細胞中 ,所以不能形成正常配子。
②現(xiàn)在應用細胞工程的方法,先用酶解法得到原生質(zhì)體,然后用 作促融劑,誘導二者的原生質(zhì)體融合,得到 ,再經(jīng)植物組織培養(yǎng),也能得到可育的八倍體小黑麥。這種方法最突出的優(yōu)點是 。
(二)現(xiàn)有純種紅色果肉和純種黃色果肉兩個番茄品種,紅星中學生物興趣小組想通過實驗探究這一對性狀是由細胞核基因控制,還是由細胞質(zhì)基因控制。他們進行的實驗及其結(jié)果如下:
多組♀紅色果肉×♂黃色果肉,當年收獲的番茄均為紅色果肉;
多組♀黃色果肉×♂紅色果肉,當年收獲的番茄均為黃色果肉。
于是,該小組認為番茄果肉顏色的遺傳是由細胞質(zhì)基因控制的。你是否同意他們的觀點,說明理由。
(三)現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,圓粒、皺粒分別由R和r基因控制,籽粒的顏色和形狀均是子葉表現(xiàn)的性狀)。實驗中學生物興趣小組準備以這些豌豆種子和另一些黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的豌豆種子作實驗材料,來探究這些黃色圓粒豌豆種子具體的基因組成。第一組計劃用單倍體育種方法進行實驗,第二組計劃用測交法進行實驗,第三組的同學認為前兩組的實驗方案較為煩瑣,于是設計了一個更加簡便易行的實驗方案。如果你是第三組的成員,請按要求完成下列實驗方案:
(1)課題名稱: 。
(2)探究方法: 。
(3)實驗步驟:
①取所需種子播種并進行苗期管理。
②植株開花時, 。
③收集每株植株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析。
(4)預期實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
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科目:高中生物 來源: 題型:
玉米是遺傳實驗常用的材料。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上(如下圖所示)。請回答問題:
(1)選擇玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是______________________________________ _________________________________________________________________________。
(2)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該對相對性狀的顯隱性。
甲同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則此親本所表現(xiàn)的性狀為________性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要____________________________________________________ __________________________________________________________________________。
乙同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子一代性狀,請幫助其預測實驗現(xiàn)象并分析結(jié)論:____________________________________ ____________________________________________________________________________。
(3)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,某同學選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀,子一代全為高莖,該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種,可老師認為他的結(jié)論不科學,理由是_________________________ _______________________________________。請以該果穗為實驗材料,寫出科學的實驗思路:_______________________________________________________________________。
預期現(xiàn)象及結(jié)論是:
①__________________________________________________________________;
②_______________________________________________________________;
③_______________________________________________________________。
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