【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建議他平時(shí)要補(bǔ)充（　�。�
A.新鮮水果和蔬菜
B.蛋白質(zhì)和糖類
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.鈣片和維生素D

【答案】D
【解析】解：由題意知，該小兒患佝僂病，且發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，說(shuō)明缺鈣，應(yīng)該補(bǔ)充鈣元素，維生素D的作用是促進(jìn)鈣和磷的吸收，因此應(yīng)該補(bǔ)充鈣片和維生素D．

故答案為：D．

無(wú)機(jī)鹽的生理功能：
①是細(xì)胞中默寫(xiě)化合物的重要成分
②維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)
③維持細(xì)胞酸堿平衡
④維持細(xì)胞的正常形態(tài)（維持細(xì)胞的滲透壓平衡）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖，移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是

A．第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示

B．第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示

C．第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示

D．圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體下丘腦不能完成的生理功能是（　�。�
A.體溫調(diào)節(jié)
B.水平衡的調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)
D.血液pH值的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家在顯微鏡下觀察到，載玻片上每單位面積平均有50個(gè)炭疽桿菌，把此載玻片放在液體培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h后將其稀釋10倍，再放到相同條件的顯微鏡下觀察， 發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個(gè)炭疽桿菌。則炭疽桿菌每分裂一次的平均時(shí)間是： （ ）

A．1h B．2h C．4h D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均由胰島細(xì)胞分泌的是（　�。�
①促胰液素②胰蛋白酶③胰島素④胰高血糖素．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)旺盛的部位合成

B．a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

C．根尖中的生長(zhǎng)素由e點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸

D．如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)細(xì)胞，可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長(zhǎng)狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表

A．直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

B．向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

C．向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D．向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，下圖中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助他完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

（1）實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在圖K8-10中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說(shuō)明。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①________________________，②________________________，

③________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）亞熱帶地區(qū)四季分明，植物能接受外界光照，溫度變化的刺激，某些植物通過(guò)調(diào)節(jié)激素的合成，使其冬季休眠，夏季生長(zhǎng)，如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）脫落酸的生理功能是__________，10 ℃條件下有利于進(jìn)行的過(guò)程是圖中的__________（填序號(hào)）。

（2）冬季休眠時(shí)，植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量變化是：前者_(dá)_______，后者_(dá)_________（填“增多”、“減少”或者“不變”）。

（3）日照長(zhǎng)短刺激能影響植物激素的生成，促進(jìn)圖中②③④過(guò)程的條件應(yīng)該是__________（填“長(zhǎng)日照”或者“短日照”）。

（4）據(jù)圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)過(guò)程是多種激素___________________________的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案