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【題目】圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動物細胞,都含有兩對同源染色體。關于它們的敘述中錯誤的一項是

A.細胞A的同源染色體成對排列在細胞中央

B.細胞A產生的子細胞染色體數目減半

C.聯(lián)會發(fā)生在細胞B,而不會發(fā)生在細胞A

D.細胞B的染色體與親代體細胞染色體數目相同

【答案】C

【解析】從圖中看出,A細胞中的染色體成對的排列在赤道板的中央兩側,處于減數第一次分裂中期,A正確;A細胞在減Ⅰ后期由于同源染色體發(fā)生分裂,因此產生的子細胞染色體數目減半,B正確;B細胞處于有絲分裂中期,不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會,A細胞內同源染色體在減Ⅰ前期時有聯(lián)會現(xiàn)象,C錯誤;有絲分裂間期染色體發(fā)生復制后,染色體數目并沒有改變,因此B細胞的染色體數與親代體細胞的染色體數相同,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題.
(1)圖中A表示的是過程;B表示的是過程,是指由一個或一種細胞經A過程產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生的過程.
(2)若a、b、c、d、e這五個細胞相比,哪一個細胞的全能性是最大的?
(3)若c是衰老的細胞,其遺傳物質(是或不)發(fā)生改變.
(4)d細胞若是異常分化產生的癌細胞,則d細胞膜上的減少,容易擴散轉移,并且細胞周期變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內激素調節(jié)的敘述,正確的是

A.雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟

B.胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低

C.甲狀腺激素的分泌既有分級調節(jié)又有反饋調節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調節(jié)

D.促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細胞都起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述正確的是( )

A.如果該圖表示一個完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經中樞,c表示效應器,且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c

B.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生在細胞核中

D.如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜),b為遞質,c為突觸后膜,則發(fā)生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側光的方向)( )

A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結論不能得出的是(
A.親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼
B.親代雌雄果蠅體細胞內均不存在紅眼與白眼這對等位基因
C.F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同
D.F1雌雄個體交配,F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中,隨著培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)基內噬菌體與細菌的數量變化如圖所示,下列相關敘述不正確的是

A噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌

B在t0~t1時間內,噬菌體還未侵入到細菌體內

C在t1~t2時間內,噬菌體侵入細菌體內導致細菌大量死亡

D在t2~t3時間內,噬菌體因失去寄生場所而停止增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖類或脂質的敘述,錯誤的是

A. 各種脂質的組成元素均為C、H、O、P

B. 淀粉、纖維素和糖原的單體均為葡萄糖

C. 膽固醇是構成動物細胞腴的*要成分,并參與脂質的運輸

D. 完全氧化時,等質量的脂肪比糖類所釋放的能量多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸通式中的R基不同,決定了(  )

A. 生物的不同種類 B. 氨基酸的不同種類

C. 蛋白質的不同種類 D. 肽鍵的數目不同

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