【題目】細(xì)胞的生命歷程中會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物細(xì)胞培育成新植株

D. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

【答案】B

【解析】細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)，A正確；造血干細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性的原理，通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物細(xì)胞培育成新的植株，C正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制

B. 乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與

C. 被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外

D. 病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是一株煙草植物示意圖，圖二是①結(jié)構(gòu)中一個(gè)細(xì)胞的放大圖，圖三是煙草花葉病毒，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖一中的①、③、④所示結(jié)構(gòu)是構(gòu)成植物體的器官，②是貫穿植物全身的輸導(dǎo)組織，它具有輸導(dǎo)功能

B．吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在圖二示細(xì)胞中的C

C．圖二和圖三中兩種結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是圖三中沒(méi)有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

D．進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用葉綠體固定的太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收含氮的離子，主要用于合成

A. 淀粉和蛋白質(zhì) B. 蔗糖和氨基酸

C. 葡萄糖和纖維素 D. 蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述，正確的是

A. 地理隔離不會(huì)阻止種群間的基因交流 B. 新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離

C. 地理隔離一定會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生生殖隔離 D. 不同物種之間一定存在著生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色單體的是________，圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是________。

（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中________。

（3）圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為___________。

（4）請(qǐng)畫(huà)出能表示丙細(xì)胞在分裂后期染色體行為的簡(jiǎn)圖: 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A．觀察線粒體時(shí)，可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細(xì)胞

B．觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中制作裝片的流程為解離——染色——漂洗——制片

C．自備純凈的細(xì)胞膜時(shí)，可以用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞

D．探究DNA和RNA的分布時(shí)，比落后甲基綠染色劑需現(xiàn)用現(xiàn)配

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