【題目】若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，可使該細(xì)胞對(duì)Ca2＋吸收量明顯減少，但其對(duì)K＋、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是( )

A. 呼吸酶 B. 細(xì)胞膜中的磷脂分子 C. Ca2＋載體 D. 水解酶

【答案】C

【解析】

考點(diǎn)是物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，主要考查對(duì)載體蛋白特異性的理解和對(duì)題干信息的分析能力，屬于基礎(chǔ)題。

毒素可使該細(xì)胞對(duì)Ca2＋吸收量明顯減少，但其對(duì)K＋、C6H12O6等的吸收則不受影響，說(shuō)明毒素作用對(duì)象具有特異性，因此是運(yùn)輸離子的載體蛋白，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上)的個(gè)體，在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab，則在形成該卵細(xì)胞時(shí)，隨之產(chǎn)生的極體的基因型為

A. Ab、ab、ab B. Ab、aB、aB C. Ab、aB、ab D. ab、AB、Ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是(　　)

A. 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向

B. 使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)

C. 保持生態(tài)平衡

D. 保持生物群落的單一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）組成該化合物基本單位的分子，其結(jié)構(gòu)通式為_______________。

（2）寫出下列化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱：①______________， ③______________ ，⑦_______________。

（3）該化合物含有____個(gè)-NH2，____個(gè)-COOH。該化合物由_____個(gè)氨基酸分子失去_____個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做_______________。

（4）該圖所示化合物的名稱是：__________。該化合物中的氨基酸種類不同，是由_______決定的，其編號(hào)是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示遺傳信息的傳遞方向，其中序號(hào)代表相應(yīng)生理過(guò)程，圖2表示基因表達(dá)的部分過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中能夠發(fā)生A與U配對(duì)的過(guò)程有（填序號(hào)），可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有（填序號(hào)）。
（2）與DNA分子相比，RNA分子中特有的化學(xué)組成是和。
（3）圖2中甘氨酸的密碼子是。若該蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為個(gè)。
（4）若要改變圖2中合成的蛋白質(zhì)分子，將圖中天冬氨酸變成纈氨酸(纈氨酸密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG)，可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn)，即由。
（5）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，看不到的結(jié)構(gòu)是

A. 前期出現(xiàn)紡錘體 B. 中期的染色體

C. 末期重新出現(xiàn)核膜和核仁 D. 分裂期的核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

①a、b過(guò)程都以DNA為模板，以脫氧核糖核苷酸為原料，都有酶參與反應(yīng)
②原核細(xì)胞中b、c過(guò)程同時(shí)進(jìn)行
③人體細(xì)胞中，無(wú)論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過(guò)程
④在真核細(xì)胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過(guò)程后發(fā)生
⑤能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸
⑥真核細(xì)胞中，a過(guò)程只能在細(xì)胞核，b過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)．
A.①⑤
B.②④
C.③⑥
D.②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍,乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若Ⅰ-2無(wú)乙病基因。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病為性染色體隱性遺傳病
C.II-3是純合子的概率為1/8
D.設(shè)II-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為3/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()

A. 斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)

B. 脂肪的檢測(cè)需借助顯微鏡才能看到橘黃色的脂肪顆粒

C. 檢測(cè)還原糖時(shí),在加入斐林試劑甲液搖勻后才能加乙液

D. 雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案