【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，正確的是

A. 生物圈是地球表面很厚的一層

B. 大氣中的CO2濃度的增加會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

C. 廣泛使用噴霧器的霧化劑能使平流層中臭氧量減少

D. 工業(yè)用水封閉不會(huì)導(dǎo)致水體污染加劇

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的全部生物及其生存的無機(jī)環(huán)境的總稱，A錯(cuò)誤；大氣中的CO2濃度的增加會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，B錯(cuò)誤；廣泛使用噴霧器的霧化劑對(duì)臭氧(O3)具有破壞作用，能使平流層中臭氧量減少，C正確；工業(yè)用水封閉，因水體環(huán)境容量相對(duì)有限，若超額排放污染物也可能會(huì)導(dǎo)致水體污染加劇，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扎西沒吃早餐就參加了長(zhǎng)跑鍛煉，結(jié)果暈倒，同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后校醫(yī)的處理措施很可能是（ ）

A. 注射0．9％的生理鹽水

B. 注射5％的葡萄糖溶液

C. 口服氨基酸營(yíng)養(yǎng)液

D. 喝特濃純牛奶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于固定化細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

B. 酶固定化技術(shù)是固定化細(xì)胞技術(shù)的基礎(chǔ)

C. 一般來說，細(xì)胞常采用物理吸附法固定

D. 包埋法常用的載體有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢(shì)，有些國(guó)家還出現(xiàn)了人感染的病例�，F(xiàn)在，科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H7N9亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）。若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，圖1為單克隆抗體制備過程示意圖。

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。圖2是通過胚胎工程培育試管牛的過程


（1）資料一屬于動(dòng)物細(xì)胞工程，該工程包括多種技術(shù)，其中技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)，圖示d過程不同于植物細(xì)胞工程的方法是用誘導(dǎo)融合。只考慮兩個(gè)細(xì)胞間發(fā)生融合，則C細(xì)胞有種類型，D細(xì)胞的名稱為 ， 其特點(diǎn)是。


（2）資料二中可以通過超數(shù)排卵法獲得良種母牛的卵母細(xì)胞即給其注射 ， 精子需獲能后方能和卵母細(xì)胞完成受精過程，其獲能的方法有和。早期胚胎在開始出現(xiàn)細(xì)胞分化，若想獲得兩個(gè)或多個(gè)遺傳特性相同的牛犢，可以通過實(shí)現(xiàn)，資料二屬于胚胎工程范疇，該工程是指對(duì)或所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)后獲得的胚胎經(jīng)移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞要維持正常的生活，必須與周圍的環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換。下列對(duì)圖中物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的敘述正確的是(　　)

A. 易化擴(kuò)散相比簡(jiǎn)單擴(kuò)散（自由擴(kuò)散）轉(zhuǎn)運(yùn)速率高

B. 易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)

C. 易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫助

D. 易化擴(kuò)散和簡(jiǎn)單擴(kuò)散均不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】盡管無機(jī)鹽在細(xì)胞中所占比例很小，但對(duì)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)起著重要作用。下列癥狀不可能是由于缺乏無機(jī)鹽引起的是

A. 人類的地方性甲狀腺腫 B. 人類的糖尿病

C. 某兒童患佝僂病 D. 菠菜嫩葉發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A是人體性染色體同源區(qū)段上（如圖）的基因，正常情況下，在人的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂形成精子的過程中，一個(gè)細(xì)胞中攜帶A基因的染色體條數(shù)最多為（ ）
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（ ）

A．無絲分裂過程核膜不消失

B．動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

C．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板

D．無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

（1）若限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，那么在①過程中，應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒，用限制酶切割抗蟲基因。
（2）將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上，若能夠生長(zhǎng)說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，反之則說明沒有導(dǎo)人。
（3）要確定抗蟲基因?qū)牒�，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作，則在個(gè)體水平上的鑒定過程可簡(jiǎn)述為：。經(jīng)篩選分析，該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看做是雜合子。理論上，該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的。
（4）⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 從遺傳學(xué)角度來看，根細(xì)胞通過⑤過程，能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有。

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