下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，C表示分解者。圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：
(1)圖1中能構(gòu)成群落的是____________，圖2中的甲相當(dāng)于圖1中的_____________。
(2)種群丙在b、c、d、e四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是期_____________。
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)大量白化苗，則F、D、B的數(shù)量將會____________。為了提高E的產(chǎn)量，農(nóng)民在田問施放某種物質(zhì)，該物質(zhì)能夠吸引大量昆蟲為其傳粉，這是__________信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。如果污染加重，會使農(nóng)田變?yōu)開_________。若干年后，又出現(xiàn)了新的生物群落，這種演替稱為________。
(4)圖3是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值，有機(jī)物輸入均表示同化量(單位為103kJ/m2·a)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
Ⅰ．圖中②代表的能量主要以___________的形式貯存；能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為_________________。
Ⅱ．試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因：______________。
(1)B、C、D、E、F(缺一不可)   B
(2)e
(3)減少   化學(xué)   荒地   次生演替
(4)Ⅰ．(有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能   12.5%
Ⅱ．能量流動逐級遞減，為了維持各營養(yǎng)級較高的輸出量
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科目：高中生物 來源：哈爾濱市第九中學(xué)2010屆高三第三次高考模擬考試（理綜生物） 題型：綜合題

（8分）下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間通過含碳化合物構(gòu)成的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：
  （1）圖1中能構(gòu)成群落的是        ，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的              。
（2）圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被                所利用。
（3）種群丙在a、d、c、d四個時期中種群增長率最大的是         期。
（4）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是         。
（5）F中某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（   ）

A．n-mB．n-2mC．n+mD．n+2m

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科目：高中生物 來源：2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是　　　　　 ，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的　　　　 。（填字母）
（2）F的糞便被分解者分解，表示　　　　　　　 （填字母）同化的能量被分解者利用。
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是　　　　　　 。
（4）根據(jù)圖2中四種生物的種群數(shù)量變化關(guān)系，寫出它們構(gòu)成的食物鏈　　　　　　　 。

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下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群的數(shù)量變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A．圖l中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的E

B．種群丙在a、b、d、e四個時期中種群密度最大的是a時期

C．圖l中流入D的總能量小于F獲得的總能量

D．某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少

 

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（8分）下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為某一食物鏈中所有動物種群數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)圖l中構(gòu)成群落的是    ，圖2中的乙相當(dāng)于圖l中的    （填字母）。

(2)F糞便中的能量屬于    （填字母）同化的能量。

(3)若圖1中的a表示E和F傳遞的信息，則a的類型是    。

(4)根據(jù)圖2中三種生物的種群數(shù)量變化關(guān)系，寫出它們構(gòu)成的食物鏈    。碳在食物鏈中以    形式流動。

(5)種群丙在a、b、c、d四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是    期。

(6)根據(jù)圖2中甲、乙、丙三者的關(guān)系，請?jiān)诖痤}紙（圖2）上畫出該食物鏈中缺少成分的種群數(shù)量變化曲線。   

 

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科目：高中生物 來源：2013學(xué)年廣東省陸豐市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是　　　　　 ，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的　　　　 。（填字母）

（2）F的糞便被分解者分解，表示　　　　　　　 （填字母）同化的能量被分解者利用。

（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是　　　　　　 。

（4）根據(jù)圖2中四種生物的種群數(shù)量變化關(guān)系，寫出它們構(gòu)成的食物鏈　　　　　　　 。

 

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