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【題目】類似于細胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將“貨物”準確運輸到目的地并被靶膜識別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP可以提供能量，可由線粒體提供，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質。下列敘述不正確的是（ ）

A．產生這種囊泡的細胞器可以是內質網和高爾基體

B．“貨物”準確運輸到目的地需要細胞骨架的協助，該骨架由磷脂雙分子層組成

C．V與T的特異性結合，體現了生物膜之間信息傳遞功能

D．在囊泡運輸貨物過程中，囊泡周圍會出現線粒體

【答案】B

【解析】

試題解析：囊泡膜與靶膜的融合依賴于生物膜的流動性，A正確；當細胞進行內吞時，細胞膜也能成為囊泡膜，B錯誤；由圖可知，囊泡上有一個特殊的V﹣SNARE蛋白，它與靶膜上的T﹣SNARE蛋白結合形成穩(wěn)定的結構后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質準確地運送到相應的位點，這樣的膜融合過程具有特異性，保證了囊泡對貨物的準確運輸，C正確；膜融合過程需要GTP提供能量．D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應物質。請據圖回答：

（1）受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)開__________。沖動沿神經傳到體溫調節(jié)中樞________ （填器官名稱）。

（2）器官甲分泌X促進乙釋放Y，進一步促進內分泌甲狀腺激素。物質X是_____________。

（3）圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了_________________過程，使功能蛋白質的合成加快。圖中的“生物效應”主要是指_________________。

（4）人群中有一種Graves病（彌漫性毒性甲狀腺腫）患者，其體內產生某種抗體，可與促甲狀腺激素（TSH）受體結合，導致甲狀腺機能亢進，故TSH受體成為引起Grave病的__________，說明該病屬于_________免疫病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中正確的是（ ）

A．將裝片向左下方移動，使右上方的細胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡

C．目鏡不需要換，轉動轉換器將鏡頭③換成鏡頭④

D．物鏡換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AaBb，母本基因型為AABb，兩對基因獨立遺傳，如果不考慮基因突變，則其F1不可能出現的基因型是

A. AABb B. Aabb C. AaBb D. aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡楊生活在西北干旱地區(qū)，水母生活在水中，這兩種生物的細胞中含量最多的化合物分別是（ ）

A. 蛋白質水 B. 水蛋白質

C. 蛋白質蛋白質 D. 水水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子內含有的物質氧化時，每克物質釋放能量最多的是（ ）

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖原經過酶的催化作用，最后水解成（ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 乳糖 D. CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板，經復制后的子鏈是

A. …—T—A—G—…

B. …—U—A—G—…

C. …—T—A—C—…

D. …—T—U—G—…

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）

A．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B．葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織

C．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現出全能性

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