【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( )

A. 過(guò)敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較慢

B. 免疫系統(tǒng)清除被病菌感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡的過(guò)程

C. 過(guò)敏和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能過(guò)弱引起的

D. 器官移植后,病人應(yīng)服用免疫抑制劑,防止術(shù)后感染

【答案】B

【解析】

過(guò)敏反應(yīng)的反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,A錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)清除被病菌感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡的過(guò)程,B正確;過(guò)敏是由機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的,C錯(cuò)誤;器官移植后,病人應(yīng)服用免疫抑制劑,以防止免疫排斥反應(yīng)的發(fā)生,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 圖甲中,a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢(shì)相反

B. 圖乙中,a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C. 圖丙中,ab兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D. 圖丁中,ab兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是

A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞液的滲透壓逐漸變小

B.分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)快速重復(fù)幾次

C.探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,可在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)CO2

D.觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,制片時(shí)應(yīng)先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定為神經(jīng)細(xì)胞

B. 若信號(hào)物質(zhì)是抗原分子,則靶細(xì)胞可能是記憶細(xì)胞

C. 若信號(hào)物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

D. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法敘述正確( )

A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白

B.胰高血糖素可使肝糖原進(jìn)入血漿,補(bǔ)充血糖

C.胰腺的分泌活動(dòng)可受神經(jīng)的直接支配

D.血糖濃度可直接影響腎上腺素的分泌量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)上常用“染色排除法”鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞。例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色。關(guān)于此方法的原理正確的是

A. 利用了細(xì)胞膜的信息交流的功能

B. 利用了細(xì)胞膜的組成成分有蛋白質(zhì)和磷脂

C. 利用了細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理

D. 利用了臺(tái)盼藍(lán)能將染色體染色的原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(

A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

D.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,主要目的在于促進(jìn)細(xì)胞呼吸的是

A.種子曬干后保存B.水稻的合理密植

C.水果的低溫保鮮D.作物的中耕松土

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物,下列說(shuō)法正確的是

A. 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)有核酸、酶、脫氧核糖

B. 花生種子中沒(méi)有蛋白質(zhì),只有脂肪,故可作為檢測(cè)脂肪的材料

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

D. 對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用

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