【題目】科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗病毒蛋白基因C導(dǎo)入大豆中,培育出轉(zhuǎn)基因抗病大豆新品種,Ti質(zhì)粒如圖所示。下列敘述,不正確的是(

A.農(nóng)桿菌的擬核DNA與大豆基因發(fā)生重組

B.構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制酶和DNA連接酶

C.基因C插入T-DNA導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因突變

D.轉(zhuǎn)基因抗病大豆不具有卡那霉素的抗性

【答案】A

【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面。

A、農(nóng)桿菌的Ti中的T-DNA與大豆基因發(fā)生重組,A錯(cuò)誤;
B、構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制酶切割目的基因和載體,再用DNA連接酶連接,B正確;
C、基因C插入T-DNA導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因突變,C正確;
D、卡那霉素抗性基因并未轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi),轉(zhuǎn)基因抗病大豆不具有卡那霉素的抗性,D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度(℃)對(duì)某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響(單位時(shí)間氣體的吸收或釋放量為mg/h),請(qǐng)回答下列問題:

1)影響光合作用的因素除圖中橫坐標(biāo)所示因素外還有__________等外界因素(至少答出兩項(xiàng))。

2)若呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)為08,當(dāng)溫度為5℃時(shí),該植物單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2量為__________,圖中單位時(shí)間內(nèi)光合作用固定的CO2最大量為__________。

3)該植物有機(jī)物積累速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是__________。

4)若呼吸熵=1,則該植物光合作用制造有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量?jī)杀兜狞c(diǎn)是__________;若將該植物置于J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度環(huán)境中,每天至少光照__________小時(shí)才能維持該植物正常的生命活動(dòng)。

5)專家建議菜農(nóng)在大棚蔬菜的種植過程中,晚上要適當(dāng)降溫、白天要適當(dāng)升溫,為什么?__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人確立了2020年“快速通道”目標(biāo),旨在加快艾滋病病毒應(yīng)對(duì),并到2030年終結(jié)艾滋病。如圖1是HIV侵入機(jī)體后的部分免疫反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中沒有識(shí)別抗原能力的免疫細(xì)胞是__________(填序號(hào))。

(2)Ⅵ受抗原刺激后,能發(fā)生的遺傳信息傳遞過程有______________________________。圖中缺少與體液免疫有關(guān)的某個(gè)過程,該過程是_________________________。(用圖中序號(hào)及文字?jǐn)⑹?

(3)艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥,試分析其原因:___。

(4)艾滋病在吸毒人群中為高發(fā)病。某用于治療冰毒成癮的藥物A結(jié)構(gòu)和冰毒類似,圖2是研究人員將不同試劑加入被HIV感染的細(xì)胞培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的數(shù)量。由圖2分析,藥物A______(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)HIV的增殖,藥物A能________(填“促進(jìn)”或“阻礙”)冰毒對(duì)HIV增殖的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為 M 基因控制物質(zhì) C 的合成以及物質(zhì) C 形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì) D 的流程圖解。下列 相關(guān)敘述,正確的是( )

A.圖中①④過程參與堿基配對(duì)的堿基種類較多的是①過程

B.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板

C.組成物質(zhì) C 的氨基酸數(shù)與組成 M 基因的核苷酸數(shù)的比值大于 1/6

D.圖中經(jīng)過⑤過程形成物質(zhì) D 時(shí)需依次經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)共有的能量流動(dòng)情況,其中ad代表能量值。正確的是(

A.d代表流向消費(fèi)者的能量

B.若圖示為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況,則圖中缺少的能量流向是流向下一(第二)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

C.若圖示為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況且為恒溫動(dòng)物,在氣溫逐漸降低時(shí),假設(shè)b保持不變,則b/a的值將增大

D.若圖示為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)情況,假設(shè)該動(dòng)物的攝入量為e,為了提高該動(dòng)物的食物利用率,應(yīng)提高b/e的值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠,持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤(一種皮膚癌)的數(shù)目,得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A. 皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制

B. 黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致

C. 僅P基因突變會(huì)導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量黑色素瘤

D. 多基因突變效應(yīng)疊加會(huì)增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了下圖數(shù)據(jù)(數(shù)值代表能量值,單位為:J/cm2·a)。下列相關(guān)分析正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一條食物鏈

B.植食魚類與肉食魚類之間的能量傳遞效率約為143%

C.肉食魚類通過側(cè)線感知水流完成取食說明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.人類活動(dòng)不利于維持該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多發(fā)性骨軟骨瘤是一種罕見的骨骼異常疾病,可導(dǎo)致一系列的并發(fā)癥如疼痛、畸形、局部血管、神經(jīng)等壓迫、骨折、惡變等,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。

1)科研人員發(fā)現(xiàn)該病發(fā)生主要與Ext1基因有關(guān),圖1為某患病家族的系譜圖,構(gòu)建該系譜圖需要研究者調(diào)查______________等數(shù)據(jù)。如果Ⅱ-6不攜帶致病基因,該病為顯性遺傳病,Ⅲ-3和Ⅲ-4生一個(gè)正常孩子的概率是________。從基因型上分析Ⅲ-4________。

2)為揭示該病的治病機(jī)理,科研人員對(duì)該家庭成員進(jìn)行DNA、RNA提取,設(shè)計(jì)EXT1基因特異引物,PCR特異性擴(kuò)增、測(cè)序,結(jié)果發(fā)現(xiàn)EXT1基因第4外顯子存在缺失突變,導(dǎo)致患者只能合成402個(gè)氨基酸組成的截短型蛋白,而正常人EXT1編碼全長(zhǎng)746氨基酸多肽,據(jù)此我們可以推斷該家庭患病的原因________________。Ⅲ-4體內(nèi)EXT1基因有________種序列。

3)為生育健康的孩子,Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的________。大致過程:體外受精獲得受精卵,受精卵經(jīng)______________發(fā)育成囊胚,以囊胚細(xì)胞的DNA為模板,PCR特異性擴(kuò)增測(cè)序進(jìn)行篩查。

4PCR過程中可能會(huì)因堿基對(duì)的________而發(fā)生基因突變,導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果與胚胎實(shí)際基因組成不符。SNP是由單個(gè)堿基變異所引起的DNA序列多樣性位點(diǎn),在人類基因組中廣泛存在。科研人員在對(duì)該家庭成員檢測(cè)致病基因的同時(shí),檢測(cè)到一些SNP位點(diǎn)在患者和正常家庭成員不同,患者的SNP序列非常一致,說明減數(shù)分裂這些SNP位點(diǎn)和EXT1________________到配子。下圖為III-3II-4減數(shù)分裂產(chǎn)生配子形成胚胎的過程。

注:表示染色體,A、G表示同一SNP位點(diǎn)上的不同堿基組成

請(qǐng)參照該圖,畫出胚胎2SNP位點(diǎn)的堿基組成________,由上圖推測(cè)____________不能用于后續(xù)的胚胎移植。

5)為確保獲得健康胚胎可以選取更多與致病基因___________分子標(biāo)記位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)分析。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,器官移植日漸普遍。大多數(shù)移植器官都來自意外事故中失去生命的人體,由于每年適合移植的器官太少,科學(xué)家開始尋找新的人體配件,比如說從動(dòng)物身上獲取。

1)當(dāng)患者獲得他人或動(dòng)物器官時(shí),其__________會(huì)很快斷定異物進(jìn)入身體,而現(xiàn)在還沒有特效藥來阻止免疫排斥反應(yīng)的發(fā)生,還沒有任何藥物能讓人體把豬心當(dāng)做人類心臟對(duì)待。

2)研究工作在不斷繼續(xù),借助基因技術(shù),科學(xué)家已改變了豬的幾種遺傳物質(zhì),使它們的心臟和人類心臟更加接近。α-13半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶是豬細(xì)胞表面存在而人體內(nèi)沒有的抗原,利用基因打靶技術(shù)對(duì)豬細(xì)胞α-l3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶基因進(jìn)行改造,去除α-l,3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶引起的免疫排斥,主要過程如圖。

①構(gòu)建打靶載體需要_____________________(填酶的名稱)。打靶載體構(gòu)建后,靶基因α-l,3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶基因________(填不能)表達(dá),原因是____________。

②利用克隆技術(shù),使突變ES細(xì)胞增殖、分化,培育出不合成α-1,3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶的豬器官,但還不能將此器官直接移植入人體,原因是____________________________

3)利用人體細(xì)胞克隆組織或器官,和本身的組織或器官具有__________________,這樣不僅可能消除人體器官移植中的排異反應(yīng),而且可以解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題。比如說,能用心臟病患者的一個(gè)細(xì)胞克隆出一個(gè)新的心臟,然后移植到患者體內(nèi),患者不需要通過藥物來避免排異反應(yīng),因?yàn)榭寺〕龅男呐K所用的原材料就來自他本人。

4)我國(guó)全面二胎政策給一些高齡夫婦帶來了福音,他們借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的二胎愿望。試管嬰兒技術(shù)_______(填屬于不屬于)克隆技術(shù),其技術(shù)手段有體外受精、_________和胚胎移植。

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