將培養(yǎng)過程中處于不同細(xì)胞周期的哺乳動物細(xì)胞融合后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.當(dāng)S期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞馬上進(jìn)入S期 |
B.當(dāng)S期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,兩細(xì)胞各行自己的周期 |
C.當(dāng)M期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞馬上進(jìn)入S期 |
D.當(dāng)M期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞很快進(jìn)入M期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
[生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]
隨著科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)的方方面面。請回答下列相關(guān)問題:
(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的 ,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。若想獲得脫毒菌,可以切取一定大小的 等進(jìn)行組織培養(yǎng)。
(2)在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的 狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生 。
(3)科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與 技術(shù)結(jié)合,培育出抗蟲棉。這一過程中,要將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中常采用的方法是 。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有時候出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此,需檢測抗蟲棉的抗蟲特性,除進(jìn)行 水平檢測外,有時還需要進(jìn)行 水平的檢測。
(4)為了培育抗蟲棉,需獲得抗蟲基因,科學(xué)家常利用DNA在 中溶解度不同來提取它,在沸水浴條件下 可作為鑒定DNA的試劑。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省生物學(xué)奧林匹克競賽選拔賽試題 題型:選擇題
將培養(yǎng)過程中處于不同細(xì)胞周期的哺乳動物細(xì)胞融合后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.當(dāng)S期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞馬上進(jìn)入S期
B.當(dāng)S期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,兩細(xì)胞各行自己的周期
C.當(dāng)M期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞馬上進(jìn)入S期
D.當(dāng)M期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞很快進(jìn)入M期
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
將培養(yǎng)過程中處于不同細(xì)胞周期的哺乳動物細(xì)胞融合后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.當(dāng)S期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞馬上進(jìn)入S期
B.當(dāng)S期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,兩細(xì)胞各行自己的周期
C.當(dāng)M期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞馬上進(jìn)入S期
D.當(dāng)M期細(xì)胞與Gl期細(xì)胞的質(zhì)膜融合后,Gl期細(xì)胞很快進(jìn)入M期
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