下列過程未體現(xiàn)生物膜信息交流功能的是

A.高濃度蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

C.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖

D.神經(jīng)末梢興奮引起突觸小泡釋放化學(xué)物質(zhì)

 

【答案】

【解析】

試題分析:蔗糖溶液滲透壓較高,使洋蔥表皮細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離,該過程不涉及信息傳遞;記憶細(xì)胞與抗原具有特異性識別作用,該過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);靶細(xì)胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合,從而使胰島素發(fā)揮作用;傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合,B、C、D 項均體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能。 

考點:本題以生物膜信息傳遞為依托,考查了免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容和考生的識記理解能力,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北省高二上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(   )

A.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓升高

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽鳳陽藝榮高考輔導(dǎo)學(xué)校高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(    )

A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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科目:高中生物 來源:2014屆天津市六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林長春十一高中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(   )

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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