科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實驗適合采用菠菜葉片作實驗材料的是
A.檢測生物組織中的還原性糖 | B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | D.觀察植物細(xì)胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川資陽高三第二次診斷考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料、儀器或試劑,與應(yīng)用匹配的是
A.西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖
B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素
C.口腔上皮細(xì)胞──健那綠染液──觀察DNA在細(xì)胞中的分布
D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題,如何減少實驗誤差是中學(xué)生必須解決的問題,請分析并回答有關(guān)問題。
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后,又加入2mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是
(2)若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是
(3)在檢測生物組織中的還原性糖時,將甘蔗組織制成甘蔗汁,向其中注入1mL苯尼迪特試劑(甲乙液等量混合均勻后再注入),將試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱2min,試管中沒有出現(xiàn)紅黃色反應(yīng)。原因是
(4)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:
①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;
②
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題
菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料,但對一些實驗來說則不適合。下列哪個實驗適合采用菠菜作實驗材料( )
A.檢測生物組織中的還原性糖 B.細(xì)胞中脂肪的鑒定
C.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 D.觀察多種植物細(xì)胞的形態(tài)
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
在“檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗中,請根據(jù)實驗過程回答下列問題:
(1)該實驗中所用的斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需 ,使用時再臨時混合均勻用于實驗。
(2)雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑 ( ),造成堿性
環(huán)境,在加試劑 ( )。
(3)在可溶性糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及 ;
試管口不要朝向 ,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷。
(4)蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能 ,以免實驗后粘住試管壁,洗不凈。
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