下圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在1975~1978年間種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化。研究表明.喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子。喙短的地雀僅能吃不硬的種子。下列相關(guān)說(shuō)法,正確的是


  1. A.
    喙長(zhǎng)的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異,屬于兩個(gè)物種
  2. B.
    1976年中期至1977年間,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加
  3. C.
    地雀的平均喙長(zhǎng)在2--3年間增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果
  4. D.
    根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)會(huì)迅速變短
C
試題分析:是不是屬于兩個(gè)物種,看有沒(méi)有生殖隔離,故A錯(cuò)誤;經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加,是拉馬克“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn),故B錯(cuò)誤;地雀的平均喙長(zhǎng)增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果,即自然選擇,故C正確;喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子,當(dāng)種子硬度下降后,對(duì)地雀的平均喙長(zhǎng)影響不會(huì)很大,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)和把握知識(shí)的運(yùn)用能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖甲、乙、丙分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。則下列分析錯(cuò)誤的  


  1. A.
    提高甲圖中M點(diǎn)的CO2濃度,不會(huì)提高光合速率;但若降低M點(diǎn)的CO2濃度,則可能使光合速率下降
  2. B.
    乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的RuBP量多
  3. C.
    甲圖中M點(diǎn)的限制因素與乙圖中N點(diǎn)相同
  4. D.
    丙圖中P點(diǎn)限制因素是溫度,隨著溫度的上升,曲線走勢(shì)將基本保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙、丙三人,甲患腎小球腎炎(主要病癥為蛋白尿);乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體;丙健康。小強(qiáng)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測(cè)三人尿液中的異常成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(“+”表示添加),結(jié)果分析不正確的是

         試管號(hào)
加入物質(zhì)    
甲尿液 + +
乙尿液  + 
丙尿液+   
NaOH和CuSO4的混合液+ ++
先加NaOH,后加CuSO4 +  


  1. A.
    ①號(hào)試管起對(duì)照作用
  2. B.
    ②號(hào)試管置于常溫下,由藍(lán)色變?yōu)樽仙?/div>
  3. C.
    ③號(hào)試管60 ℃水浴加熱,由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀
  4. D.
    利用④號(hào)試管能測(cè)定甲尿液中主要異常成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

右圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
  2. B.
    該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖
  3. C.
    同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5
  4. D.
    該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官的作用如下圖。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
  2. B.
    IAA和GA 同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用
  3. C.
    圖二表明生長(zhǎng)素與赤霉素共同促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
  4. D.
    赤霉素通過(guò)自身能轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

“試管嬰兒”技術(shù)是目前解決不孕癥的有效手段,這項(xiàng)按術(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3 d~5 d,形成胚胎后移植回母體子宮,著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。下列有關(guān)“試管嬰兒”的敘述中,正確的是


  1. A.
    該技術(shù)屬于胚胎工程的技術(shù)范圍
  2. B.
    該技術(shù)充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
  3. C.
    該技術(shù)依據(jù)的原理是無(wú)性生殖,子代能保持母體的性狀
  4. D.
    “試管嬰兒”的形成及發(fā)育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組和突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于ADP與ATP的敘述,正確的是


  1. A.
    ATP與ADP在不同酶的作用下實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
  2. B.
    ADP與ATP是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
  3. C.
    ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其中兩個(gè)高能磷酸鍵都易斷裂易形成
  4. D.
    生命活動(dòng)需要不斷消耗ATP,但不會(huì)消耗完,原因是細(xì)胞中ATP含量很多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

新春伊始,歐洲人心頭添堵。“掛牛肉賣馬肉”的丑聞鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),眼下已席卷愛(ài)爾蘭、英、法、德和瑞典等16個(gè)國(guó)家。下列與牛肉和馬肉細(xì)胞相關(guān)的敘述中,正確的是


  1. A.
    牛肉細(xì)胞的鮮重中含量最多的元素是C
  2. B.
    組成馬肉細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)
  3. C.
    牛肉與馬肉細(xì)胞中DNA相同,RNA與蛋白質(zhì)不同
  4. D.
    牛肉和馬肉細(xì)胞中所含的化學(xué)元素的種類差異較大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

若一亮氨酸的密碼子(CUU)變成CUC、CUA或CUG,只改變了最后一個(gè)堿基,但密碼子所決定的仍然是亮氨酸,這說(shuō)明


  1. A.
    一個(gè)氨基酸有多個(gè)密碼子,一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸
  2. B.
    一個(gè)密碼子決定多個(gè)氨基酸,一種氨基酸只有一個(gè)密碼子
  3. C.
    密碼子與氨基酸一一對(duì)應(yīng)
  4. D.
    密碼子與氨基酸的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系不定

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