科目:高中生物 來源:2010年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)人的眼色是由兩對等位基因(AaBb)(兩者獨立遺傳)共同決定的,在一個個體中兩對基因處于不同狀態(tài)時,人的眼色如下表:
若有一對基因型為AaBb和Aabb的夫婦。從理論上計算:
(1)他們所生子女中,基因型有_______種,表現(xiàn)型有_______種。
(2)他們所生子女中,與親代表現(xiàn)型相同的個體所占的比例為______。
(3)他們所生黃眼子女中,能穩(wěn)定遺傳的個體的比例____________________。
(4)若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍眼男性婚配,該夫婦生下淺藍眼女兒的幾率為_______。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇興化板橋高級中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為 AAbb 和 aaBB 的植株雜交得 F 1 ,對其幼苗用適當濃度的秋水仙素處理,所得到的植株的基因型和染色體倍數分別是
A.AAaaBBbb,二倍體 B.AaBb,二倍體
C.AAaaBBbb,四倍體 D.Aabb,二倍體
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時即抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據此回答;
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是 ,開白花的純種植株的基因型是 。
(2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關系是兩對等位基因通過
決定一對相對性狀。
(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學用開白花的純種植株設計了如下實驗:
I.選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交,得到F 1種子;
II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
根據上述實驗,回答相關問題:
F2植株中開黃花和白花之比為 ,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占 。
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科目:高中生物 來源:2013屆寧夏高二下學期第一次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為( )
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBb和AABb的玉米雜交,按基因的自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABB的個體占
A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1/16
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