等位基因的分離發(fā)生于


  1. A.
    有絲分裂后期
  2. B.
    減數(shù)第二次分裂后期
  3. C.
    四分體一分為二時(shí)
  4. D.
    姐妹染色體單體分開形成染色體時(shí)
B
解析：
等位基因位于同源染色體上，在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體分離而分離，所以B選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣西玉林育才中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖2示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　)

A．圖1中B細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

B．等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細(xì)胞所處的時(shí)期

C．人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象     

D．若圖2所示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，則cd段對應(yīng)圖1中的A細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：選擇題

等位基因的分離發(fā)生于

A．有絲分裂后期                  B．減數(shù)第二次分裂后期     

C．減數(shù)第一次分裂后期            D．受精卵發(fā)育過程中

 

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科目：高中生物 來源：安徽省期中題 題型：讀圖填空題

圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖2是細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型。請據(jù)圖回答問題：
(1)圖1中B細(xì)胞的名稱是_____________，等位基因的分離發(fā)生于圖1中的_____________細(xì)胞所處的時(shí)期。
(2)人體生殖器官中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。該生殖器官是___________。
(3)若該體細(xì)胞的基因組成為AaBb(2對等位基因獨(dú)立遺傳)，在圖1中C細(xì)胞的下一分裂時(shí)期細(xì)胞中移向細(xì)胞一極的基因是__________；圖1中D細(xì)胞中移向細(xì)胞一極的基因組成是：________________。
(4)圖2所示數(shù)學(xué)模型中，cd段對應(yīng)于圖1中的_________細(xì)胞，此時(shí)m所代表的數(shù)值是____________。請?jiān)趫D2中畫出cf時(shí)間段細(xì)胞中染色體的相對數(shù)目變化曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖2是細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．圖1中B細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

B．等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細(xì)胞所處的時(shí)期

C．人體性腺中的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象

D．圖2所示數(shù)學(xué)模型中，cd段對應(yīng)圖1中的A細(xì)胞，此時(shí)的m所代表的數(shù)值是1

 

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