【題目】對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，C階段染色體數(shù)目會暫時加倍

B．圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都相同

【答案】D

【解析】圖1中a和c均表示有絲分裂間期，可以用X射線照射誘發(fā)基因突變，但染色體數(shù)目不會加倍，有絲分裂過程中，染色體數(shù)目只在有絲分裂后期加倍，A項錯誤；圖2中的溫度在a（低溫）時酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，即酶的分子結(jié)構(gòu)沒有改變，B項錯誤；圖3中bc段的變化是由于二氧化碳含量降低引起的，會引起C3化合物含量的下降，但de段的變化是由于光照強(qiáng)度逐漸減弱引起的，會引起C3化合物含量的上升，故C項錯誤；圖4中造成cd段下降的原因是著絲點分裂，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都相同，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ，地球上最大的該層次是 。

（2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是 ，一個細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（3）一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 。

（4）所有的螳螂組成 ；所有的生物組成 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如下圖所示。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定 的蛋白質(zhì)，③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是 。經(jīng)②③過程輸出的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體，成為膜蛋白或 。

（2）在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)，會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的 調(diào)節(jié)。

（3）線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程，部分在 的指導(dǎo)下合成。蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體多數(shù)需要位于其外膜的TOM復(fù)合物和內(nèi)膜上的 TM23復(fù)合物的協(xié)作，據(jù)此推測TOM復(fù)合物和TM23復(fù)合物在功能上很可能相當(dāng)于主動運輸所需的 。

（4）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過 （結(jié)構(gòu)），這一過程具有 性。

（5）除了圖中⑤以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有 ，這時細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗中，屬于因變量的是

A. 不同實驗組所處的環(huán)境溫度 B. 2，4-D溶液的濃度

C. 每個燒杯中放置枝條的數(shù)量 D. 枝條上根的數(shù)量及長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是

A. A與b B. Y與y C. E與E D. f與f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述正確的是

A. 人體細(xì)胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

B. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 蛋白質(zhì)合成過程中產(chǎn)生水，ATP的合成過程中消耗水

D. 水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____________連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是_____________。存在于動物細(xì)胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是_____________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_____________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中_____________的構(gòu)成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_____________表示，各基本單位之間是通過_____________（填①、②或③）連接起來的。

（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為 ，由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定中可以使用酒精溶液

B. 檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

C. 若要觀察細(xì)胞中DNA的分布可用甲基綠染色

D. 斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)下圖分析，敘述正確的是

A．人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素調(diào)節(jié)機(jī)理不同

B．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

D．下丘腦細(xì)胞中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

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