在正常進(jìn)餐后4小時(shí)測(cè)定A、B兩人的血糖濃度，A為140 mg／dL，B為100 mg／dL，然后給A、B分別口服100 g葡萄糖，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A、B兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是________，理由是________。

（2）在B的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是________。

（3）在線cd段表示血糖濃度平穩(wěn)，此時(shí)，維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是________。

（4）參與B的血糖濃度變化的調(diào)節(jié)機(jī)制的主要物質(zhì)是________。

（5）形成A的血糖濃度變化的可能原因是________。

答案：
解析：

　　答案：（1）B,B的血糖濃度在80～100 mg／dL左右，與正常人一致。

　�。�2）血糖氧化分解，轉(zhuǎn)化成糖元、脂肪；

　�。�3）肝糖元分解為血糖；

　�。�4）胰島素；

　�。�5）胰島素分泌不足

　　解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)胰島素作用的理解。由于正常人的血糖濃度為80～120 mg／dL，A為140 mg／dL，說(shuō)明其糖代謝及其調(diào)節(jié)功能不太正常，可能的原因是胰島素分泌過(guò)少；B的血糠濃度能控制在80～120 mg／dL左右。說(shuō)明其糖代謝及調(diào)節(jié)功能是正常的。根據(jù)圖中可知：bc段變化主要代謝途徑是血糖的氧化分解和血糖轉(zhuǎn)化成糖元、脂肪。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：走向清華北大同步導(dǎo)讀　高中生物（總復(fù)習(xí)） 題型：043

甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后4小時(shí)，測(cè)定血糖濃度，甲為100mg/dL，乙為140mg/dL，然后讓他們喝下等量相同的葡萄糖溶液，并每間隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，結(jié)果如下圖所示。（橫坐標(biāo)示時(shí)間，縱坐標(biāo)示血糖濃度），請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可推斷二人中________患糖尿病。

（2）二人在飲用葡萄糖溶液后1小時(shí)內(nèi)血糖濃度顯著增高的原因是________。

（3）一小時(shí)后，甲的血糖濃度迅速下降的原因是：一部分被________氧化分解轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______，釋放能量，一部分被________以________形式儲(chǔ)存起來(lái)，該過(guò)程與人體內(nèi)分泌腺分泌的________有關(guān)。

（4）乙在飲用葡萄糖溶液一小時(shí)后，血糖濃度也下降，但其血糖濃度下降的原因不同于甲的另一條途徑是葡萄糖隨________排出了體外。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年高二“每周一練”系列（18）生物試題 題型：071

在正常進(jìn)餐后4小時(shí)測(cè)定甲乙兩人的血糖濃度，甲為160 mg／dL，乙為80～120 mg／dL，然后甲乙分別口服100克葡萄糖，每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)下圖回答：

（1）甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是________，理由是________。

（2）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是①________；②________；③________。

（3）曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度，此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑是：①________；②________。

（4）形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)2011－2012學(xué)年高二3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：071

甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后4 h測(cè)定血糖濃度，乙為140 mg／dL，甲為100 mg／dL。然后讓他們分別喝下等量的同一葡萄糖溶液，并每隔0.5 h測(cè)定1次血糖濃度。所得結(jié)果如下圖曲線所示，其中橫坐標(biāo)表示進(jìn)食時(shí)間，縱坐標(biāo)表示血漿中血糖濃度。請(qǐng)回答：

（1）由人的血液濃度值可推斷甲、乙兩人中，________可能患________病，檢驗(yàn)的方法有________

（2）甲、乙兩人在飲用葡萄糖溶液1 h內(nèi)血糖濃度顯著增高的原因是________被吸收進(jìn)入了血液。

（3）飲用葡萄糖溶液1 h后，甲的血糖濃度迅速下降的主要原因是________

被氧化分解后一部分轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______。

這與內(nèi)分泌腺分泌的________作用有關(guān)。

（4）乙在飲用葡萄糖溶液1 h后，血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是________排出了體外。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在正常進(jìn)餐后4小時(shí)測(cè)定甲乙兩人的血糖濃度，甲為160 mg/dL，乙為80~120 mg/dL，然后甲乙分別口服100克葡萄糖，每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)下圖回答：

（1）（3分）甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是__________，理由是____________________________________________。

（2）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是①__________________；②______________________；③______________________。

（3）曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度，此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑是：①__________；②__________。

（4）（2分）形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是__________。

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