某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是
[     ]
A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)
B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)
C．在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖均小桶中的彩球
D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學(xué)期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是 (    )

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

C．在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶，使桶內(nèi)小球充分混合

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：選擇題

某同學(xué)在利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是（   ）

A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè) 

B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個(gè) 

C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球 

D.在抓取10次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2012-2012學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型：選擇題

某同學(xué)在利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是

 A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

 B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個(gè)

 C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

 D.在抓取10次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

某同學(xué)在利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)“的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是（    ）

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

C．在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶，使桶內(nèi)小球充分混合

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高一下學(xué)期學(xué)段考生物試卷 題型：選擇題

某同學(xué)在利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是                                         （    ）

       A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個(gè)

       B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個(gè)

       C．在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

       D．在每次抓取后進(jìn)行記錄，不能再將取出的小球放回桶內(nèi)

 

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