【題目】回答與微生物培養(yǎng)及應用有關的問題:

1)微生物培養(yǎng)中使用試管時,試管口通常用封口膜封口或塞有棉花塞,其作用有兩個,一個是_____,另一個是_____。

2)同一種菌液用血球計數(shù)板和平板菌落計數(shù)法同時計數(shù),所得結果不一樣,一般血球計數(shù)法要比平板計數(shù)法的數(shù)值_____,原因是_____

3)下圖是探究抗生素對某些試驗菌的影響的實驗,由該實驗的結果可以得出這些試驗菌中_____菌種對抗生素抗性最強。一段時間后抑菌帶內(nèi)又長出少數(shù)菌落,其原因是______。(答出兩點即可)

【答案】通氣 防止雜菌污染 血球計數(shù)板計數(shù)無論死活都會被記錄上,平板計數(shù)法只能計數(shù)活的 試驗菌 C 該菌產(chǎn)生抗性突變,可以分解抑菌物質(zhì);落入了雜菌,抑菌物質(zhì)不能抑制雜菌的生長;抑菌物質(zhì)失效

【解析】

分析題圖:圖示是探究抗生素對某些試驗菌的影響的實驗,實驗結果是試驗菌C產(chǎn)生的透明圈最大,其次是試驗菌B,說明試驗菌C對抗生素抗性最強。

1)微生物培養(yǎng)中必須嚴格無菌操作,防止雜菌污染培養(yǎng)物,使用試管時,試管口通常用封口膜封口或塞有棉花塞,其作用有兩個,一個是通氣,另一個是防止雜菌污染。

2)血球計數(shù)板計數(shù)法是用顯微鏡鏡檢,對計數(shù)室內(nèi)的菌計數(shù)時,分不清死活,同一種菌液若用血球計數(shù)板和平板菌落計數(shù)法同時計數(shù),所得結果不一樣,主要是因為血球計數(shù)板計數(shù)無論死活都會被記錄上,平板計數(shù)法只能計數(shù)活的,因此一般血球計數(shù)法要比平板計數(shù)法的數(shù)值大。

3)培養(yǎng)后,試驗菌C產(chǎn)生的透明圈最大,說明這些試驗菌中,試驗菌C對抗生素抗性最強,一段時間后抑菌帶內(nèi)又長出少數(shù)菌落,其原因可能是:該菌產(chǎn)生抗性突變,可以分解抑菌物質(zhì);落入了雜菌,抑菌物質(zhì)不能抑制雜菌的生長等。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】囊性纖維病是一種嚴重的遺傳疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞。導致這一疾病發(fā)生的主要原因如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

1)如圖所示為細胞膜的____________模型,該模型認為細胞膜上的磷脂分子和_______分子是運動的。圖中A___________________,它常在細胞間信息的___________(填信息交流方式)中充當受體,具有____________作用。

2)由圖可知,相對健康人而言,囊性纖維病患者的細胞膜上,由于____________異常,氯離子無法在其協(xié)助下通過__________________方式完成圖中的跨膜運輸,隨著氯離子在細胞膜一側的濃度逐漸升高,該側的水分子以_______________的方式進行跨膜運輸?shù)乃俣葧?/span>____________________,至使細胞分泌的黏液不能即時被稀釋而覆蓋于____________(填甲或乙)側。

3)細胞膜通過一定的跨膜運輸方式實現(xiàn)了物質(zhì)有選擇性的進出細胞。假如圖示左側是我們?nèi)说某墒旒t細胞的細胞膜,請在所給的坐標圖上畫出圖中氯離子的跨膜運輸速率與氧氣濃度的關系線。

_______

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【題目】下圖表示各種細胞膜的組成成分含量,圖示能說明的是(

A.構成細胞膜的成分其含量是不變的

B.蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用

C.細胞膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D.細胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細胞膜的功能有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1983年幽門螺桿菌被發(fā)現(xiàn),為了搞清楚它的處,1985年,澳大利亞醫(yī)生馬歇爾喝下了一份幽門螺桿菌培養(yǎng)液。之后,他便出現(xiàn)了各種胃炎的癥狀,諸如消化不良、腹痛、腹脹等不適,證實幽門螺桿菌可以誘發(fā)胃炎。后續(xù)的研究發(fā)現(xiàn),幽門螺桿菌感染幾乎會100%引起慢性胃炎,它是大多數(shù)胃潰瘍的元兇,而且還有1~2%的概率發(fā)展成胃癌、胃淋巴瘤等疾病。馬歇爾醫(yī)生也因他勇敢的壯舉而獲得了2005年的諾貝爾獎。如圖是幽門螺旋桿菌結構模式圖。請回答:

1)幽門螺旋桿菌與酵母菌比較,二者共有的結構是____________(填序號);二者的主要區(qū)別在于____________。

2)為了進一步探究影響幽門螺旋桿菌生長繁殖的因素,某研究性學習小組在培養(yǎng)該菌過程中,發(fā)現(xiàn)了在某種細菌(簡稱W菌)的周圍,幽門螺旋桿菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時間后,除去W菌在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌,結果是幽門螺旋桿菌仍然不能正常生長繁殖。

①據(jù)材料分析,研究小組的同學對造成W菌周圍的幽門螺旋桿菌不能生長繁殖的原因的最可能假設是_______________________。

②試參照上述材料設計實驗驗證①中的假設。

A.方法步驟:

a.制備培養(yǎng)基:取兩個培養(yǎng)皿,按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。

b.設置對照:在甲培養(yǎng)基上接種W菌,乙培養(yǎng)基上____________,相同條件下培養(yǎng)一段時間后_________

c.接種幽門螺旋桿菌:在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺旋桿菌。

d.培養(yǎng)觀察在相同的適宜條件下,培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)上的幽門螺旋桿菌一段時間。

B.最可能的實驗結果:________________________

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【題目】酵母菌按照不同分裂方式分為多種類型,其中一種為芽殖酵母,是以出芽方式進行分裂(如圖所示)。其中紡錘體的兩端為紡錘體極體。芽殖酵母細胞分裂過程屬于封閉式,即在細胞分裂時,細胞核核膜不解體。下列敘述錯誤的是

A. 與細胞核分裂直接相關的紡錘體位于細胞核內(nèi)

B. 芽殖酵母為不均等分裂,由芽體逐漸形成的子細 胞體積較小

C. 芽殖酵母計數(shù)時,若芽體體積超過細胞體積的 1/3 則算獨立個體

D. 根據(jù)芽體的大小比例可粗略估計細胞所處的時期

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【題目】如圖為溫特研究植物向光性的實驗設計,是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的幼苗進行的不同處理及實驗結果。下列敘述正確的是(  )

A. 實驗中的對照組是

B. 由圖可知低濃度的生長素促進植物生長

C. 若給予單側光照,組幼苗將會向光彎曲生長

D. 組的目的是排除瓊脂塊對實驗結果的干擾

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【題目】由于基因突變,蛋白質(zhì)中的一個賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)題中所示的圖表回答問題:

第一個堿基

第二個堿基

第三個堿基

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

甲硫氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

天冬酰胺

天冬酰胺

賴氨酸

賴氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

1)圖中Ⅱ過程發(fā)生的場所是__________,Ⅰ過程叫__________

2)除賴氨酸外,對照表中的密碼子,X表示表中哪種氨基酸的可能性最?__________。原因是________________________________________

3)若圖中X是甲硫氨酸,且①鏈與④鏈只有一個堿基不同,那么④鏈上不同于①鏈上的那個堿基是__________

4)從表中可看出密碼子具有__________,它對生物體生存和發(fā)展的意義是__________________________。

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【題目】下圖裝置的玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過,二糖不能通過。倒置的長頸漏斗中先加入蔗糖與麥芽糖的溶液至管內(nèi)外液面保持相平,一段時間后再加入蔗糖酶。下列敘述錯誤的是(  )

A. 漏斗中液面上升到最高時半透膜內(nèi)外都會檢測到還原糖

B. 漏斗中液面開始時上升,加酶后,再上升后又下降

C. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

D. 漏斗中液面保持不變時,管內(nèi)液面比外面高

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【題目】細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請根據(jù)有關知識回答下列問題:

(1)某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①所示,此細胞中染色體將要進行的主要變化有_______。

(2)假設某高等雄性動物的一個體細胞分裂如圖②所示,其基因A、a、B、b分布見圖②,此細胞產(chǎn)生AB配子的概率是____。

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是_____,在分裂形成此細胞時,細胞內(nèi)有__個四分體。

(4)下圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中4個不同時期的細胞核內(nèi)相關物質(zhì)和結構的數(shù)量變化。

①圖中a表示____,b表示____。

②從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含有____條染色體。

③在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有____(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細胞名稱是____。

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