【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答

(1)C是由多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,它代表的物質(zhì)叫________________________________是細(xì)胞膜的基本骨架。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層____________________膜。

(3)動物細(xì)胞在吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的____________________性。

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>____________________

(5)鈉離子從小腸上皮細(xì)胞出來進(jìn)入腸腔的過程是圖中編號____________________

【答案】 糖蛋白 磷脂雙分子層 選擇透過性 流動 bcd e

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞)a、e代表主動運輸,其中a表示運進(jìn)細(xì)胞,e表示運出細(xì)胞;b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中C是糖蛋白,分布于細(xì)胞膜的外側(cè);B表示磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。

(2)細(xì)胞膜在功能上來講,是一層選擇通過性膜。

(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,表面積變大,這說明磷脂雙分子層具有一定的流動性

(4)在a~e五種過程中,bcd的物質(zhì)運輸方向均是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸,并且不需要消耗能量,因此均表示被動運輸。

(5)鈉離子從小腸上皮細(xì)胞出來進(jìn)入腸腔的方式是主動運輸,即圖中的e過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 核糖體是所有生物細(xì)胞長期存活所必需的細(xì)胞器

B. 有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌型蛋白

C. 高爾基體在動物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同,合成或分泌的物質(zhì)不同

D. 溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖實驗裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測的敘述中,錯誤的是

A. 若有大量氣體產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化酶

B. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C. 一段時間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限

D. 為保證實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是

A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A中有兩個滲透裝置,裝置1中盛有溶液a,裝置2中盛有溶液b,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯誤的是(  )

A. 圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面

B. 圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2

C. 若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時應(yīng)及時灌溉

D. 圖B中的7與圖A中的2通透性不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖,回答下列問題:

(1)圖中④表示____________________

(2)該化合物含有__________個肽鍵。

(3)該化合物稱為_________

(4)該化合物含有__________個游離的羧基。

(5)蛋白質(zhì)是由基因指導(dǎo)合成的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA的基本單位是________________,DNA中含有4種堿基,它們用字母表示分別是___________________

(6)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]________沒有____________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________而屬于真核細(xì)胞。

(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________

(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制,植株的高矮性狀由基因D、d控制,正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制,用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下圖。請分析回答:

(1)實驗中控制花色遺傳的這對基因_________(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,對實驗結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析,_______________(填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。

(2)F2高莖紅花植株有__________種基因型,其中純合子所占比例為______________。

(3)科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律,利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種,最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________(單倍體或二倍體)植株,若其比例約為:高莖正常葉:高莖缺刻葉:矮莖正常葉:矮莖缺刻葉=3:7:7:3,則說明其遺傳__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。如讓M自交,理論上,后代矮莖缺刻葉的比例為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是

A雜交時,須在花蕾期人工去雄蕊

B自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去

C人工受粉后,應(yīng)套袋

D雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊

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