【題目】細胞學(xué)說主要闡明了(
A.細胞的多樣性
B.細胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.生物界的多樣性

【答案】C
【解析】解:A、細細胞學(xué)說未說明胞的多樣性,A錯誤;B、細胞學(xué)說未說明細胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,B錯誤;
C、細胞學(xué)說指出一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,揭示了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C正確;
D、細胞學(xué)說沒有說明生物界的多樣性,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克,也是細胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細胞;19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學(xué)說.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎欠褚驯磉_,其檢測方法是( )
A.是否有抗生素抗性
B.是否能檢測到標(biāo)記基因
C.是否有相應(yīng)的性狀
D.是否能分離到目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題

(1)此圖為________________性果蠅的染色體圖解。此圖中有______對同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的________染色體。

(2)此圖表示果蠅的原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生___種染色體組合的配子。

(3)寫出此果蠅的基因型:______________。在減數(shù)分裂過程中遵循分離定律的基因是__________________,能夠發(fā)生自由組合的基因是______________________________。

(4)果蠅的一個原始生殖細胞性染色體上的W基因在________________________期形成兩個W基因,這兩個W基因在__________________________期發(fā)生分離。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是(  )

A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體上

D. 控制不同性狀的非等位基因在減數(shù)分裂時進行自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在洋蔥葉肉細胞中能觀察到的有(
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸,正確的操作方法是(
A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時間后,再連通B瓶
B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶
C.A瓶密封后,培養(yǎng)一段時間,再連通B瓶
D.實驗結(jié)束后,在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。請回答:

(1)AFB1屬于______致癌因子,使細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞癌變。

(2)基因工程常見的運載工具(體)有______________等(至少寫兩個)。將目的基因?qū)虢湍讣毎畛S玫幕瘜W(xué)方法是______________。

(3)酵母細胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用______________技術(shù),檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。

(4)采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的__________________________________。

(5)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有______________,只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實現(xiàn)___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的說法不正確的是(  )

A. a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體

B. 胰腺細胞分泌的消化酶、胰島素等通過b液運輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 流經(jīng)胰腺組織細胞的血液中O2濃度下降,CO2濃度升高

D. b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會造成a液增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)的化學(xué)式為C55H70O19N10 , 將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是;谷氨酸的R基是
(2)氨基酸至少含有的元素為 , 其中,人體細胞不能合成的,必須從外界環(huán)境中直接獲取的叫做

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