抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣給社會(huì)帶來的巨大社會(huì)效益是:①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制;②減少化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和人畜的危害;③減少了化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護(hù);④使得作物在不良環(huán)境下更好地生長(zhǎng),提高產(chǎn)量

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

B

解析試題分析:抗逆轉(zhuǎn)基因作物體內(nèi)含有抵抗不良環(huán)境條件的基因,如抗病毒、抗蟲、抗病菌、抗鹽堿、抗除草劑、抗低溫等基因;但抗逆轉(zhuǎn)基因作物的生長(zhǎng)仍然需要土壤吸收必需的無機(jī)鹽成分,缺少了必需的無機(jī)鹽成分,任何作物都不能正常生長(zhǎng)發(fā)育?鼓孓D(zhuǎn)基因作物只是抗逆性增強(qiáng),因此仍然需要施肥,故本題答案選B。
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):考查對(duì)抗逆轉(zhuǎn)基因作物的理解。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣給社會(huì)帶來的巨大社會(huì)效益是                   (   )

①在一定的程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制  ②減少化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和人畜的危害  ③減少了化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護(hù)  ④使得作物在不良的環(huán)境下更好的生長(zhǎng),提高產(chǎn)量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣給社會(huì)帶來的巨大社會(huì)效益是:①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制;②減少化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和人畜的危害;③減少了化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護(hù);④使得作物在不良環(huán)境下更好地生長(zhǎng),提高產(chǎn)量

A.①②③           B.①②④           C.①③④           D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣給社會(huì)帶來的巨大社會(huì)效益是(   )

①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制、跍p少化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和人畜的危害、蹨p少了化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護(hù)、苁沟米魑镌诓涣嫉沫h(huán)境下更好地生長(zhǎng),提高產(chǎn)量

A.①②③       B.①②④     C.①③④             D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題

抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣給社會(huì)帶來的巨大社會(huì)效益是
①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制 ②減少了化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和人畜的危害 ③減少了化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護(hù) ④使得作物在不良環(huán)境下更好地生長(zhǎng),提高產(chǎn)量

[     ]

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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