【題目】森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)（ ）
A.光照強(qiáng)度
B.溫度
C.濕度
D.食物種類

【答案】D
【解析】動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和棲息空間有關(guān)，選D
本題考查群落的空間結(jié)構(gòu)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（ ）
A.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系
C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系
D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與—年前種群數(shù)量的比值（），并得到如圖所示的曲線，據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型

B. 第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多

C. 8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長(zhǎng)

D. 如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)葡萄糖依賴性促胰島素釋放肽(GIP)可促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素，進(jìn)食后GIP的分泌是導(dǎo)致機(jī)體肥胖的常見誘因，如圖表示其作用過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）GIP能作用于胰島B細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其原因是這兩種細(xì)胞表面有能與GIP特異性結(jié)合的___________。由圖示可知，GIP促進(jìn)機(jī)體肥胖的原因是___________。

（2）GIP促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素的作用對(duì)葡萄糖具有強(qiáng)烈的依賴性。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（可供選擇的試劑有：含胰島B細(xì)胞的培養(yǎng)液、生理鹽水配置的適宜濃度GIP溶液、適宜濃度的葡萄糖溶液）。

①取三個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)為A、B、C，分別加入等量且適宜的含胰島B細(xì)胞的培養(yǎng)液。

②A組：加入適量的生理鹽水配置的適宜濃度GIP溶液；B組：加入___________；C組：加入___________。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)___________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化作用示意圖。

（1）河流生態(tài)系統(tǒng)具有______能力，食物鏈和食物網(wǎng)中不具有的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____________。

（2）水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是_______________________________________________。

（3）河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染及凈化作用，是否體現(xiàn)了群落演替現(xiàn)象？人類活動(dòng)對(duì)演替有怎樣的影響？___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的葉片表面積大小受兩對(duì)基因(A、a，B、b)控制，其中基因A、a位于常染色體上，基因B、b位于X染色體上。當(dāng)基因A、B同時(shí)存在時(shí)(A_XB_)，表現(xiàn)為小葉；當(dāng)只存在顯性基因A時(shí)(A_XbXb、A_XbY)，表現(xiàn)為中葉；當(dāng)基因a純合時(shí)(aa_ _)，表現(xiàn)為大葉�，F(xiàn)有兩株小葉植株雜交，所得F1只有小葉和中葉兩種類型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)親本小葉雌株的基因型是___________。F1中中葉植株所占的比例是___________。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究親本小葉雄株的基因型：

實(shí)驗(yàn)思路：_______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

①若子代植株__________________，則親本小葉雄株的基因型是__________________；

②若子代植株__________________，則親本小葉雄株的基因型是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）該物質(zhì)名稱為 。

（2）該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 。

（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子，此過(guò)程除了需要水分子外，還需要 的參與。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是(　　)

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次。

下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合

C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2

D. 從①～④中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類型有16種

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同步練習(xí)冊(cè)答案