Question

回答下列關(guān)于“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的問題（15分）

Ⅰ．某同學(xué)進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質(zhì)量濃度為30％蔗糖溶液，清水。請回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞如上圖，此時該細(xì)胞處于__________狀態(tài)，［1］中的液體稱為__________。

（2）原生質(zhì)層包括__________、__________和兩者之間的 __________。

（3）植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比__     ___的濃度_____，_____的伸縮性比細(xì)胞壁_____。

(4)整個實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞保持活性，若將此細(xì)胞放在清水中，一段時間后與上圖相比，B值______，A值_______。

Ⅱ．有的同學(xué)想用洋蔥鱗片葉無色內(nèi)表皮進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)如下：

材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性大分子食用色素，呈紅色），清水等。

方法步驟：

 請回答下列問題：

（1）該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的_____（填序號）、判斷的理由有_______________________________                           。

（2）假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁

分離后不能復(fù)原，可能的原因有_____________ 、_____________，導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。

 

Answer 1

【答案】

Ⅰ（1）質(zhì)壁分離   外界溶液（蔗糖溶液） （2）細(xì)胞膜  液泡膜  細(xì)胞質(zhì)  （3）細(xì)胞液  大  原生質(zhì)層   大   （4）增大  基本不變  Ⅱ（1）(1)①  胭脂紅不能透過生物膜，可以透過細(xì)胞壁，故在原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間為紅色，原生質(zhì)層為無色  （2）胭脂紅溶液濃度過大、質(zhì)壁分離時間過長

【解析】

試題分析：Ⅰ（1）據(jù)圖可知，細(xì)胞原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，處于質(zhì)壁分離狀態(tài)。［1］為原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間空隙，其中的液體為外界溶液（蔗糖溶液）（2）原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和二者之間的細(xì)胞質(zhì)。（3）當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度是，植物細(xì)胞失水，由于原生質(zhì)層伸縮性比細(xì)胞壁大，導(dǎo)致原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離。（4）若將此細(xì)胞放在清水中，一段時間后與上圖相比，液泡吸水變大，細(xì)胞膜由于有細(xì)胞壁束縛，細(xì)胞體積沒什么變化。

Ⅱ．（1）由于胭脂紅不能透過生物膜，可以透過細(xì)胞壁，故在原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間為紅色，原生質(zhì)層為無色，故為圖像①。（2）質(zhì)壁分離不能復(fù)原，可能是胭脂紅溶液濃度過大、質(zhì)壁分離時間過長導(dǎo)致細(xì)胞失水過多死亡。

考點(diǎn)：本題考查“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。