用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素,下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    從圖中可以看出反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)規(guī)律
  2. B.
    從圖中可以看出反應(yīng)器中影響紫草素產(chǎn)量的因素是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期
  3. C.
    在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”,這些“種子”是紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化而獲得的
  4. D.
    在培養(yǎng)過(guò)程中,可以通過(guò)繼代培養(yǎng)得到更多的紫草細(xì)胞
C
試題分析:從圖中可以看出反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),原因是開(kāi)始生長(zhǎng)較慢,要經(jīng)過(guò)適應(yīng)期,然后進(jìn)入生長(zhǎng)較快的對(duì)數(shù)期,隨細(xì)胞數(shù)目的增多,食物、空間等生活條件成為限制因素,此時(shí)進(jìn)入穩(wěn)定期,細(xì)胞的數(shù)目相對(duì)穩(wěn)定。因?yàn)樽喜菟厥菑拇罅颗囵B(yǎng)的紫草愈傷組織細(xì)胞中提取的,所以生產(chǎn)前必須要加入離體的紫草細(xì)胞進(jìn)行脫分化培養(yǎng),以獲得大量的紫草愈傷組織細(xì)胞(“種子”)。在這個(gè)時(shí)期紫草細(xì)胞要產(chǎn)生大量的次級(jí)代謝產(chǎn)物——紫草素,所以說(shuō)紫草素產(chǎn)量的高低與紫草愈傷組織細(xì)胞的數(shù)目和生長(zhǎng)期有關(guān)。在培養(yǎng)過(guò)程中,可以通過(guò)繼代培養(yǎng)得到更多的紫草細(xì)胞。故選C
考點(diǎn):本題考查植物組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題以紫草素為素材,同時(shí)結(jié)合曲線圖,考查植物組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析曲線獲取信息的能力和理解能力,屬于中等難度題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素。下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

A.在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”,這些“種子”是紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化而獲得的

B.從圖中可以看出反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)規(guī)律

C.從圖中可以看出反應(yīng)器中影響紫草素產(chǎn)量的因素是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期

D.在培養(yǎng)過(guò)程中,要不斷通入無(wú)菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的是保證氧氣供應(yīng)充足和使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素。圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。

(1)在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”。這些“種子”是應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù),將紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)_____而獲得的。這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是___________。

(2)從圖中可以看出:反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)_____規(guī)律;影響紫草素產(chǎn)量的因素是_____和_____。

(3)在培養(yǎng)過(guò)程中,要不斷通入無(wú)菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的是_____和_____。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市盛同學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素,下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.從圖中可以看出反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)規(guī)律
B.從圖中可以看出反應(yīng)器中影響紫草素產(chǎn)量的因素是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期
C.在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”,這些“種子”是紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化而獲得的
D.在培養(yǎng)過(guò)程中,可以通過(guò)繼代培養(yǎng)得到更多的紫草細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省鄭州市盛同學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素,下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.從圖中可以看出反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)規(guī)律

B.從圖中可以看出反應(yīng)器中影響紫草素產(chǎn)量的因素是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期

C.在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”,這些“種子”是紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化而獲得的

D.在培養(yǎng)過(guò)程中,可以通過(guò)繼代培養(yǎng)得到更多的紫草細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素,下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”,這些“種子”是紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化而獲得的

B.從圖中可以看出反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)規(guī)律

C.從圖中可以看出反應(yīng)器中影響紫草素產(chǎn)量的因素是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期

D.在培養(yǎng)過(guò)程中,要不斷通入無(wú)菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的是保證氧氣供應(yīng)充足,并使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸

 

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