在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的(  )

A. 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)               B. 彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

C. 對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種       D. 物種組成及比例

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,這體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象,而林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這體現(xiàn)了群落中的水平結(jié)構(gòu),故本題選A。植物之間只存在競爭關(guān)系,B錯(cuò)誤;群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)不能表明群落中一定有對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種,C錯(cuò)誤;題中沒有涉及物種的組成及比例,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查了群落的結(jié)構(gòu)方面的知識,意在考查考生的審題能力、能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層,灌木層,草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的

A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)             B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種     D.物種組成及比例

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧高二第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的     (  )

A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.物種組成和數(shù)量比例

C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí),林下透光度不同的地方,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的

A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)     B.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

C.物種組成和數(shù)量比例     D.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2010年云南省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層;同時(shí)枝下透光度不同的地點(diǎn),植物種類組成也有區(qū)別,這表明群落具有(    )

A.物種組成和數(shù)量比例                          B.對種群產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

C.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)                          D.彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

 

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